2014届浙江省临海市白云高级中学高三高考历史复习导学案:《中国古代政治文明》.docVIP

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  • 2017-08-09 发布于河北
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2014届浙江省临海市白云高级中学高三高考历史复习导学案:《中国古代政治文明》.doc

【学习目标】: (1)商周的政治制度; (2)秦中央集权制度的形成; (3)汉到元政治制度的演变; (4)明清君主专制制度的加强。 【学习重点】: 【自主学习】: 1、西周的分封制和宗法制 2、君主专制的演进 3、中央集权的演进 4、选官制度的演进 【课堂合作研习及展示】: 【当堂检测】: 1、逸礼《王度记》曰:“天子驾六,诸侯驾五,卿驾四,大夫三,士二,庶人一。”从中可获取的历史信息有(  ) ①西周推行宗法等级关系 ②西周推行嫡长子继承制 ③西周实行严格的等级制度 ④西周有着严格的礼乐定制 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 2、下列是《史记》中西周重要诸侯国受封情况的记载,其中属于同一类受封对象的是 (  ) ①“吴太伯,太伯弟仲雍,皆周太王之子,而王季历之兄也。” ②“于是武王已平商而王天下,封师尚父于齐营丘。” ③“召公奭与周同姓,姓姬氏。周武王之灭纣,封召公于北燕。” ④“陈胡公满者,虞帝舜之后也。……周武王殷纣,乃复求舜后……封之于陈。” A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 3、明成祖时,“特简(选拔)解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时,入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。……嘉靖以后,朝位班次,俱列六部之上。”据此,对明代内阁的说法正确的是(  ) A.开辟了入仕做官的新途径 

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