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- 2017-08-09 发布于河南
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说课是指说课教师运用口头语言向其他教师述说在课堂教学中如何以教育教学理论为指导,依据课程标准和教材,根据学生的实际情况,进行教学设计的一种教研活动形式。 其目的是让听课的人明白你这节课教什么?怎么教?为什么这么教? 内容包括: 说教材 说教法 说学法 说教学程序 (1) 教材简析: 包括教材的版本、使用年级、章节、题目,以及本部分在在全书或章的地位、前后联系 (2)教学目标:三维目标 (3)教材重点、难点 根据本节课内容的特点和教学目标要求,说出选用的教学方法和教学手段,以及本课选择何种教学方法、教学手段及其教育理论依据。 解决“怎样教”和“为什么这样教” 重点说如何突出重点、化解难点的方法。 针对本节教材特点及教学目的,学生宜采用怎样的学习方法来学习?这种学法的特点怎样?如何操作? 说出自己如何教会学生会学? 说如何激发学生的学习兴趣? 说明教学思路与教学环节安排。( 如何导入、新课怎样进行、练习设计安排、如何小结、作业布置、时间如何支配、如何通过多媒体辅助教学加大课堂的密度等) ) 说明教与学的双边活动安排。 说明重点与难点的处理。(重在方法)
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