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“效能风暴”活动自我剖析材料 郑 萍 2012-8-6 “效能风暴”活动自我剖析材料 清水一幼 郑萍 根据学校安排，通过认真学习县教育局有关效能风暴活动文件，深刻领会效能建设精神，结合工作实际对照检查，对个人工作、学习、生活进行了认真剖析。 在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放；我认真了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平；我还认真学习《中小学生教师管理办法》，了解内容，明确作为一位人民教师应尽的义务，。 在工作上，我认真学习新课程标准，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益；在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛；在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。在工作中，做好本职工作，力争能够把自己的工作做细做实，能够为学校的发展进一份力。 除以上以外，我还认真分析，从自身找到存在的问题： 1． 理论知识学习不够，学习不深。对理论知识系统化学习不够，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上，