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第二章 圆锥曲线与方程
测试四 椭圆A
Ⅰ 学习目标
1.理解椭圆的定义,掌握椭圆的两种标准方程.
2.掌握椭圆的几何性质,椭圆方程中的a,b,c,e的几何意义、相互关系、取值范围等对图形的影响.
Ⅱ 基础性训练
一、选择题
1.长半轴长为4,短半轴长为1,且焦点在x轴上的椭圆标准方程是( )
(A) (B) (C) (D)
2.椭圆的焦点坐标是( )
(A)(0,3),(0,-3) (B)(3,0),(-3,0)
(C)(0,5),(0,-5) (D)(4,0),(-4,0)
3.若椭圆上一点P到其焦点F1的距离为6,则P到另一焦点F2的距离为( )
(A)4 (B)194 (C)94 (D)14
4.已知F1、F2是定点,|F1F2|=8,动点M满足|MF1|+|MF2|=8,则动点M的轨迹是( )
(A)椭圆 (B)直线 (C)圆 (D)线段
5.如果方程x2+ky2=1表示焦点在x轴上的椭圆,那么实数k的取值范围是( )
(A)k<1 (B)k>1 (C)0<k<1 (D)k>1,或k<0
二、填空题
6.经过点M(,-2),N(-2,1)的椭圆的标准方程是____________.
7.设a、b、c分别表示离心率为的椭圆的长半轴长、短半轴长、半焦距,则a、b、c的大小关系是____________.
8.设P是椭圆上一点,若以点P和焦点F1、F2为顶点的三角形的面积为1,则点P的坐标为____________.
9.过椭圆4x2+2y2=1的一个焦点F1的弦AB与另一个焦点F2围成的△ABF2的周长是____________.
10.已知?ABC的周长为20,B(-4,0),C(4,0),则点A的轨迹方程是____________.
三、解答题
11.设椭圆的两个焦点为F1、F2,点P在椭圆C上,且PF1⊥F1F2,,求椭圆C的方程.
12.已知椭圆,设椭圆C2与椭圆C1的长轴长、短轴长分别相等,且椭圆C2的焦点在y轴上.
(1)求椭圆C1的长半轴长、短半轴长、焦点坐标及离心率;
(2)写出椭圆C2的方程,并研究其性质.
13.求出直线y=x+1与椭圆的公共点A,B的坐标,并求线段AB中点的坐标测试五 椭圆B
Ⅰ 学习目标
1.能初步应用椭圆的定义、几何性质解决与椭圆有关的简单问题.
2.通过解决与椭圆的有关问题,进一步体会数形结合的思想、函数与方程的思想.
Ⅱ 基础性训练
一、选择题
1.椭圆的焦点坐标是( )
(A)(±7,0) (B)(0,±7) (C) (D)(0,±)
2.过点(3,-2)且与椭圆4x2+9y2=36有相同焦点的椭圆方程是( )
(A) (B) (C) (D)
3.曲线与有相同的( )
(A)短轴 (B)焦点 (C)长轴 (D)离心率
4.已知F(c,0)是椭圆的右焦点,设b>c,则椭圆C的离心率e满足( )
(A)0<e< (B)0<e< (C)0<e< (D)<e<1
5.已知两定点M(-1,0),N(1,0),直线l:y=-2x+3,在l上满足|PM|+|PN|=4的点P有( )
(A)0个 (B)1个 (C)2个 (D)3个
二、填空题
6.若方程表示焦点在y轴上的椭圆,则实数m的取值范围是______.
7.若椭圆的离心率,则k的值为______.
8.过椭圆的中心的直线l与椭圆相交于两点A、B,设F2为该椭圆的右焦点,则△ABF2面积的最大值是______.
9.椭圆上一点M到左焦点F1的距离为2,点N是MF1的中点,设O为坐标原点,则|ON|=______.
10.P为椭圆上一点,左右焦点分别为F1,F2,若∠F1PF2=60°,则△PF1F2的面积为______.
三、解答题
11.求直线y=x+1与椭圆的公共点A,B的坐标,并求|AB|.
12.设椭圆C:的左右焦点分别为,,点P为C上的动点,·
,求点P的横坐标的取值范围.
与半椭圆合成的曲线称作“果圆”,其中a2=b2+c2,a>0,b>c>0.
如图,设点F0,F1,F2是相应椭圆的焦点,A1,A2和B1,B2是“果圆”与x,y轴的交点,M是线段A1A2的中点.
(1)若△F0F1F2是边长为1的等边三角形,求该“果圆”的方程;
(2)设P是“果圆”的半椭圆上任意一点.求证:当|PM|取得最小值时,P在点B1,B2或A1处;
(3)若P是“果圆”上任意一点,求|PM|取得最小值时点P的横坐标.
测试六 双曲线A
Ⅰ 学习目标
1.理解双曲线的定义,掌握双曲线的两种标准方程.
2.掌握双曲线的几何性质,双曲线方程中的a,b,c,e的几何意义、相互关系、取值范围等对图形的影响.
Ⅱ 基础性训练
一、选择题
1.双曲线的焦点坐标为(
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