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第7章 第2节
基础巩固
一、选择题
1.现代进化理论与达尔文进化理论观点不同的是( )
A.可遗传的变异是生物进化的原始材料
B.自然选择决定生物进化的方向
C.种群基因频率的改变是生物进化的实质
D.自然选择是环境对生物的选择
[答案] C
[解析] 达尔文进化理论认为遗传和变异是生物进化的内在因素,生物产生了变异以后,由自然选择决定其生存或淘汰,因此自然选择决定生物进化的方向。而自然选择是环境对生物的选择,因此A、B、D都符合达尔文观点,由于他没有研究透遗传和变异的本质,因此也就不知道生物进化的实质是基因频率的改变。
2.下列生物群体属于种群范畴的是( )
A.一个池塘内的全部蝌蚪
B.一块农田中的全部杂草
C.一个森林中的全部鸟
D.一滴水中的双核草履虫
[答案] D
[解析] 种群是一定区域内同种生物的总和,只有D符合题意。
3.在种群的繁衍过程中,代代相传的是( )
A.基因 B.个体数量
C.基因型 D.基因频率
[答案] A
[解析] 在种群的繁衍过程中,基因代代相传。
4.基因库是指( )
A.一个生物个体所含有的全部基因
B.一个种群中全部个体所含有的全部基因
C.一个物种的所有个体所含有的全部基因
D.一个生态系统中全部生物含有的全部基因
[答案] B
5.某一种群的个体中基因型为BB、Bb、bb的个体数量之比为521,则该种群中B基因的频率为( )
A.75% B.62.5%
C.60% D.50%
[答案] A
6.可遗传变异是生物进化的原材料,可遗传变异的来源不包括( )
A.基因频率改变 B.基因突变
C.基因重组 D.染色体变异
[答案] A
[解析] 可遗传变异的来源是基因突变、基因重组和染色体变异。
7.现代进化理论中的突变是指( )
A.基因重组
B.染色体变异
C.基因突变和染色体变异
D.基因突变、染色体变异和基因重组
[答案] C
[解析] 现代生物进化理论的突变是指基因突变和染色体变异。
8.决定生物进化方向的是( )
A.基因突变和基因重组
B.基因突变和染色体变异
C.各种可遗传变异
D.自然选择
[答案] D
[解析] 自然选择决定生物进化方向。
9.一个果蝇种群有108个个体,果蝇的基因数约为104对,假如该果蝇种群每一代出现的突变基因数为2×107,则每个基因的突变率为( )
A.1×10-5 B.2×10-5
C.1×10-6 D.2×10-5
[答案] A
二、非选择题
10.在1.5亿年前的沉积物中发现了已灭绝的剑尾动物。对每个个体背甲的长/宽比都进行了测量。这一长/宽比值用S表示。在下图中,P曲线表示1.5亿年时该动物S值的分布。在1亿年的沉积物中,有三个不同地点发现了三个不同剑尾动物的群体。图中a、b、c分别表示三种动物群体中S值的分布情况。请回答下列两个问题:
(1)在a、b、c三个群体中,哪一群体最可能出现了新种?________________________________________________________________________
(2)在发现该动物的三个地区中,哪( )地区的环境最可能保持不变?
地区 新种形成 环境不变 A b c B c c C c a D b b [答案] (1)C (2)C
能力拓展
一、选择题
1.个体数量巨大的一个种群,所有雌雄个体间都能够自由交配并产生后代,没有迁出和迁入,自然选择对某一性状没有作用,各种基因没有突变发生,则若干代后( )
A.显性基因频率提高
B.隐性基因频率提高
C.种群基因频率稳定
D.不能预测基因频率变化
[答案] C
[解析] 若干代后种群基因频率稳定。
2.正常情况下,下列哪一项不是导致一个种群基因频率发生改变的因素( )
A.基因突变 B.自然选择
C.迁入、迁出 D.自由交配
[答案] D
[解析] 自由交配不能导致基因频率发生改变。
3.在对某学校的学生进行调查时发现,男性色盲占学生总数的7%,而女性色盲仅占学生总数的0.5%,女性携带者占学生总数的13.5%。抽查的学生中男、女之比为11,该人群中XB的基因频率约为( )
A.86% B.64%
C.43% D.73%
[答案] A
4.鹰和高山鸡通过捕食与被捕食的关系进行( )
A.能量交流 B.相互竞争
C.相同进化 D.相互选择
[答案] D
5.现代生物进化理论与达尔文自然选择学说的观点相同的是( )
A.变异、选择和隔离是生物进化的三个基本条件
B.自然选择决定生物进化的方向
C.种群基因频率的改变是生物进化的实质
D.生物进化的基本单位是种群
[答案] B
[解析] 自然选择决定生物进化方向,是现代生物进化理论与达尔
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