师范毕业生攻读教育硕士专业学位研究生培养方案.docVIP

师范毕业生攻读教育硕士专业学位研究生培养方案.doc

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免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位研究生培养方案 【学科教学(语文)045103 】 一、培养目标 培养掌握现代教育理论、具有较强教育教学实践和研究能力的高素质中小学(幼儿园)专任教师和教育教学管理人员,并为免费师范毕业生成长为优秀教师和未来教育家奠定教师专业发展基础。具体要求为: (一)拥护中国共产党领导,热爱教育事业,具有良好的职业道德情操和为基础教育发展服务终身的责任感和使命感。 (二)具有良好的学识修养和扎实的专业基础,了解学科前沿和发展趋势,具有符合时代要求的基础教育改革发展理念深刻成长规律,个体学习为主辅之以小组合作研究教师答疑等。个体自主以理解掌握课程知识 2 研究生院 考试 1242010011 中小学教育研究方法 1 36 在线 2 研究生院 考试 1242010012 青少年心理发展与教育 1 36 在线 2 研究生院 考试 专业 课 1104510340 语言文字与语文教学 1 36 面授或在线 2 文学院 考查 不少于10学分 1142010011 语文课程标准与教材分析 2 36 在线 2 文学院 考查 1142010012 语文教学设计与案例分析 2 36 面授或在线 2 文学院 考查 1104510341 中小学文言文教学 1 36 面授或在线 2 文学院 考查 1104510342 中小学语体文教学 1 36 面授或在线 2 文学院 考查 专 业 选 修 课 1104510051 课堂教学技术与艺术 2 36 在线 2 研究生院 考查 不少于6学分 1112040354 教育统计与测评技术 2 36 在线 2 研究生院 考查 1142010152 现代教育技术应用 2 36 在线 2 研究生院 考查 1104510052 班级文化建设与管理艺术 2 36 在线 2 研究生院 考查 1242010154 基础教育改革与发展 3 18 面授或在线 1 研究生院 考查 1105010813 文学研究方法论 1 36 面授或在线 2 文学院 考查 1104510351 西方文学与文化研究 1 36 面授或在线 2 文学院 考查 1104510316 语文教学理论与策略 2 36 面授或在线 2 文学院 考查 1104510318 语文名师与教师专业成长 2 36 面授或在线 2 文学院 考查 1104510319 语文学科发展史 2 36 面授或在线 2 文学院 考查 必 修 环 节 开题报告 3 向学院提交个人选题报告一份,经审查通过。 学位论文工作中期检查 4 提交学位论文中期检查报告,经审查通过。 教育实践 研 究 年度工作总结(含任教单位鉴定) 1-5 2 研究生结合教育教学工作实际,完成教育、教学和管理实践研究,工作单位和指导教师签署意见后,向学院提交相关材料后记学分。 教育实践研究报告 2 教学设计与课堂教学 能力考核 2 学院组织考核 其 他 自主创新 学 习 3篇高水平读书报告与学习反思 1-5 1 提交相关材料,导师审核后,记学分。 1篇项目研究报告或实验设计方案或与专业领域有关的研究论文或教育教学案例分析报告 1 跨专 业补 修课 程 中国现当代文学 2 面授或在线 文学院 考查 2-3门 中国古代文学 2 面授或在线 文学院 考查 合计总学分 ≥34 (二)必修环节要求 1.论文选题及报告要求:学位论文选题应紧密联系基础教育实践,来源于中小学(幼儿园)教育教学中的实际问题。学位论文开题时间放在第三学期。根据研究生选题情况,学院成立开题报告审查小组。审查小组由具有研究生培养经验、副高以上职称的校内外导师3-5人组成,开题报告时研究生须在论证会上就课题拟解决的问题、研究意义、价值、范围、方案和进度做出说明,审查小组进行可行性论证,经论证合格后研究生才能开展课题研究,以保证学位论文按时完成并达到预期结果。 2.学位论文中期检查要求:开题后半年左右提交学位论文中期检查报告。中期检查由学院组织校内外导师组成检查小组,对学位论文进展及培养过程中其他环节的完成情况进行阶段性检查。研究生着重对论文工作进行阶段性总结,阐述已完成的论文工作内容和取得的阶段性成果,对论文工作中所遇到的问题,尤其对与选题报告内容中不相符的部分进行重点说明,对下一步的工作计划和需继续完成的研究内容进行论证。导师对研究生中期检查情况给出指导评语,评语包括对已有工作评价,以及对计划完成情况、研究生表现和今后工作的指导。检查小组对中期检查给予评定。在中期检查中,专家组认为确有创新、有可能成为优秀论文

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