教学管理制度及考核办法.docVIP

新洋港实验学校教学管理制度及考核办法 为贯彻落实基础教育课程改革的精神,指导学校切实有效地进行教学常规管理，规范教学行为，保证学校的正常教学秩序，创造统一、和谐、奋进的教学环境，促进教学改革健康深入地开展，全面实施素质教育，全面提升教育教学质量，特制定本制度。 一、备课 （一）每学期应有本学期的教学计划和教学进度计划、教学工作总结。 （二）备课要有教学目的、教学重难点以及单元、章、节、单课的课时分配。 （三）课时备课要写明节次、教学任务、教学重难点、课堂类型（新授、练习、复习）、教具准备、教学过程、作业、课后小结。 (四)具体要求： 1、教案中体现出新旧知识的衔接，导入新知识的方法。 2、传授新知识过程中体现出教师的主导作用和学生的主体地位，体现出师生双边活动 3、教学过程中体现突出重点与突破难点的方法。 4、体现出现代化教学技术的应用，课后小结体现出本课目标的完成情况。 5、每课时教案中要体现出板书设计。 (五)要备好作业环节。 1、做到目的明确，精选内容，形式力求多样化，并可确定必做和选做的内容。 2、做到有指导，有要求，规定完成作业的大体时间。 3、作业量要符合规定的要求，要留出梯度。 （六）教学反思。 每课（课时）在备课笔记反面写一百字以上的教学反思。一是反思成功得意之处，二是反思失误和不足之处，三是反思学生见解，四是反思学生的问题和建议。 二、上课 1、 不漏课。必