迎合或拒绝师生对话面临网络流行语挑战.pdfVIP

资 教 通 鉴 迎合或拒绝： 师生对话面临网络流行语挑战 ·刘劲宇 莫梓峰 郭艳青 网络流行语指被网民所熟知并 了当面阐述的尴尬，有助于拉近交 在线会话主要采用文本的方式 踊跃传播的网络语言，包括被广泛 流双方的距离 “写”信息。由于双方往往处于不 使用的图形符号 ．如 “笑脸”等。 异步互动指教师与学生不需要 同的物理空间中，容易受到身边各 随着互联网尤其是移动网络的普 同时在线，信息接收者可以在下次 种因素的影响．使得会话过程的稳 及 ，教师与学生利用社交软件在线 上网时读取信息后再做出回应 ，即 定性受到影响。例如，学生在家上 交流越来越频繁，网络流行语在师 利用留言功能进行延时互动。与实 网与教师交流时，可能一边浏览网 生对话中出现的频率越来越高。由 时互动相比，异步互动具有以下优 页一边与老师