中高级阶段留学生汉语关联词习得浅析.pdfVIP

维普资讯 中高级阶段留学生汉语关联词习得浅析 口甄 珍 摘 要：关联词在汉语篇章结构中起着重要作用，而中高级阶段留学生在写作时，关联词的使用存在较多问 题。本文根据实际语料，对中高级阶段留学生写作中关联词的使用情况进行了统计分析，，对常见的关联词使用偏误 进行了归类并提出了相应的教学对策。 关键词：中高级阶段 留学生 关联词 偏误 一 、 问题的提出及语料来源 表二：学生作文中21个关联词的错误率统计 中高级阶段的留学生，已经基本掌握了用汉语表达相对 使用错误率统计 完整的意思的能力，单个句子中的语法错误也在逐渐减少。 但是通过他们的作文可以看出，一旦开始成段地表达，种种 篇章衔接的问题就暴露出来了：句子与句子之问缺乏衔接或 者衔接混乱，不能做到连贯、流畅地表达。究其原因，重要 坌 的一点在于关联词的使用不准确。 鑫 因为 ^所 以 B 、 一 汉语中的关联词，是一种‘最为典型的显性篇章衔接手 整 为 了 段。它们在实现句子之间的顺畅衔接、使其成为一个连贯的 挺 结果 因此 统一体上，起着重要的作用。如果不能正确地掌握关联词的 而 且 用法，会限制留学生汉语水平的提高。但是由于关联词的涵 不但 ^而且 B 义精炼、使用灵活，所以留学生掌握起来有一一定的困难。对 而 还 中高级阶段留学生来说，关联词语的学习是…个重点，也是 不 是 ^而 是 B 一 个难点。 不是 ^就 是 B 关于中高级阶段留学生的关联词习得情况，以往的研究 可 是 但 是 多采用设计调查问卷的方式来检验。这种形式有其 自身的优 从表一、表二可以明显看出，表示因果关系、转折关系 匠 点，但是为了更好地了解学生 自发使用关联词的情况和水 虽然 ^但 是 B 的关联词语是使用频率最高的，同时也是出错率最低的，此 平，本文所采用 的语料，全部来 自北京师范大学汉语文化学 除了 ^，还 类关联词不是教学的难点。然而 ，表示条件关系、选择关系 然 后 院2007年春季学期留学生读写课的作文，总共53篇。本文对 的关联词语不仅使用频率较低，而且出错率很高，这是我们