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- 2017-08-09 发布于重庆
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生物教育专业培养方案(师范).pdf
12Z01 生物教育专业培养方案(师范)
12Z01 生物教育专业培养方案(师范)
1122ZZ0011 生生物物教教育育专专业业培培养养方方案案((师师范范))
一、专业培养目标和基本要求
培养目标:培养德、智、体全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,富有创
新精神的中小学生物教师和为地方经济建设服务的复合型应用型专门人才。
基本要求:毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平
理论的基本原理;忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业,有献身我国教育事业的奉献精神
和为振兴教育事业而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、
团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德,能为人师表。
2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识,系统掌握生物学科的基础理论、
基本知识,掌握生物专业的基础知识、基本理论、基本技能、具有独立获取知识、提出问题、
分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神,掌握教育理论、知识和教育教学方法,
具备一定的从事中小学生物教学工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质。
3、具有健全的心理和健
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