风清气正剖析材料.docVIP

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  • 2017-08-09 发布于湖南
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营造风清气正的发展环境活动自我剖析材料 ??? 风清气正的发展环境是推动教育事业又好又快发展的重要保证。 ??? 所谓风者,党风,政风,行风,民风,校风,学风,作风等,所谓气者,骨气,志气,正气,节气,人气等,风清气正就是要求我们讲道德,严纪律,不谋私,顾大局、淡名利,讲友爱,重团结,多奉献等。 ????因此,好的社会风气是凝聚力,好的社会风气出生产力,出战斗力,如果社会风气搞坏了,人必然就散了,社会上就会沉渣泛起,污水横流。 对照活动要求,我进行了认真的分析查找,现将剖析情况小结如下:   一、自身存在的问题   1、理论学习不够深入 主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性;存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系不大的少学或干脆不学;学习不刻苦、学用脱节等。虽然自己深知学习的重要性,但是没有真正沉下去、深钻细研,而是上级要求学就学一点,不要求学就放一边,要求学哪个内容就学哪个内容,没有要求就很少主动地去学习。在理论联系实际上研究的不深不透,特别是在运用所学知识指导工作上做的还不够好,往往是学也学了,记也记了,但与实际工作没有很好地结合起来,存在学用脱节、学用两张皮的现象;学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少;对理论的钻研不深入,缺乏“挤”劲和“钻”劲,对理论学习浅尝辄止,不求甚解。   2、工作作风不够扎实。一是工作中存在急躁情绪。工作要

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