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重庆科技学院
学生实习(实训)总结报告
学 院: _ 专业班级:_
学生姓名:____ ________ 学 号:__ _
实习(实训)地点:___ ______ ____________ 报告题目:______关于电子线路计算机辅助设计
指导教师评语: ____________ ___________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____
成绩(五级记分制):______ _______ 指导教师(签字):_____________________
关于电子线路计算机辅助设计
图1
有不懂得就问老师或者同学,直到自己真正的把它画出来,并且自己知道如何去寻找元器件等问题之后才算是自己真正的学习到了如何利用Protel99去画电路原理图。然后我们开始吧画好的电路图进行电气检测看是否你所画的电路图存在问题,是否是虚焊,连接不正确或是标识是否正确等等问题,如果都没得问题就美不会显示错误(如图2)。
图2
之后,我们开始绘制电路元器件图,也就是如果我们未找到这些元器件的话,我们可以自己画出来,并且把它添加到元件库里以便自己以后画图时用(如图3)。
图3
现在开始画原理图的最后一步---实验五(图4),
图4
结合以前的画电路图和元器件图,将它们组合成一个真正的单片机的系统电路图。接着开始绘制PCB电路板元件(图5和图6),
图5 图6
并且将它们的封装确定,在建立你之前所画的原理图的网络表,没有问题就开始自动布局,然后再自己将每一个元件从新以最简单的线路为标准,在通过标题上的设计(design)内的规则(图7)
图7
里去修改有关布线的大小和孔径的大小,以便能更好的让PCB板线条更加简单。这样一个PCB板就这样做出来了(图8)。
通过这一个星期的软件Protel99的学习,使自己能够独立的画出电路原理图,并通过其电路原理图绘制成网络报表,并通过它产生相关的PCB板的相关布置图,再通过自己手动调节使得PCB板合理布局从而完成制作。学习到这个技能,使得自己在以后的学习中有一定的帮助,可以独自完成相关的任务等等。
图8
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