2015年电大（最新版本）教育法学形成性测评01任务试题及答案小抄.docVIP

电大《教育法学》形成性测评试题及答案（一） 一、判断题（共5?道试题，共10?分。） 1.依法治教是指教育部门依照国家关于教育的法律法规来管理教育事业。 A. 错误 2.我国教育法的渊源主要包括：宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例、部门规章。 A. 错误 3.假定、处理、惩罚三个要素密切联系，缺一不可，是教育法律规范的三个组成要。 A. 错误 4.国家教育权是指国家机关及其工作人员，为实现一定的教育目的，依法对教育行使的领导和管理的权力。 B. 正确 5.教育权与受教育权的一个共同特点为：二者都是教育法所确认和保障的一定主体所享有的利益。 B. 正确 二、单项选择题（共10?道试题，共20?分。） 1.我国教育法学研究的主要内容包括：教育法的基本理论、（ ）、教育法律责任和法律救济。 D. 教育法律关系主体的权利与义务 2.教育法是调整教育活动中各种法律性的社会关系的（ ）。 A. 行为规范 3.《中华人民共和国学位条例》颁发于（ ）年。 B. 1980 4.根据《宪法》规定，（ ）有权制定法律。 C. 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会 5.教育法的效力是指教育法的适用范围，它包括时间效力、空间效力和（ ）效力。 D. 对人或组织的 6.在我国教育法的体系中，（ ）属于教育基本法。 B. 《教育法》 7.教育法中规定：“全社会应当尊重教师