“合作学习法”在排球教学中的研究.pdfVIP

“合作学习法”在排球教学中的研究.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
维普资讯 笺Q鲞簋 期 防 灾 科 技 学 院 学 报 、b1.10No.1 2008年3月 J.ofInstituteofDisaster-PreventionScienceandTechnology Mar.20o8 “合作学习法’’在排球教学中的研究 宋海燕 张金钢 刘 彬 (1防灾科技学院 河北三河 065~1;2中国防卫学院 河北三河 065~1) 摘 要:笔者以文献资料法,数理统计法、调查法、实验法为研究方法,在防灾科技学院排球基本技术教学 中进行 了合作教学的实验研究。结果表明: “合作学习法”是适合防灾科技学院排球基本技术教学的一种有 效的教育理论;在防灾科技学院排球基本技术的教学中运用 “合作学习法”,学生出勤率高,学习态度踏实, 教学效果明显,课外自觉参加排球运动的次数明显增加。 关键词:合作学习;排球;基本技术;教学 中图分类号:G807.01 文献标识码:A 文章编号:1673—8047(2008)01—0120—04 A ResearchofCooperativeStudyinVolleyballTeaching SongHaiyna ZhangJingnag LiuBin ‘ (IInstituteofDisaster—PreventionSciencenadTechnology,Snahe,Hebei065201; 2ChinaInstituteofDefenseSciencenadTechnology,Snahe,Hebei065~ I) Abstract:Thewritersusethemethodssuchasdocumentarycollection,counseling,questionnaires,nadexperimentsin volleyballteachingintheIDPST.Thefollowingconclusionshavebeendrawn:cooperativestudy isprovedmore effectivenadproperfortheteachingofbasicskillsofvolleyballinIDPST;ithasplentyofpositiveresults,suchasa higherattendance,greaterinterestsna dbe tterattitudesofstudents,nadmoreparticipationinvolleyballgamesafter class. Keywords:coope rativestudy;volleyball;basicvolleyballskills;lecturing 前言 1 研究方法 合作教学被誉为 “近十几年来最重要和最成功 实验班采用 “合作学习法”进行教学,对照班 的教学改革之一”。l【J国务院于2001年 5月29j【颁 采用传统教学法。本文主要运用文献资料法、数理 发的 《关于基础教育改革与发展的决定》中指…: 统计法、问卷调查法等方法进行研究。 “鼓励合作学习,促进学生之间的相可交流、共同 2 实验对象 发展,促进师生教学相K。”Lz 学生在合作学习中不仪要 “学会合作 ”,更 将防灾科技学院2006级排球选项课的 180名 要的是要 “合作学习”。 学牛作为实验对象,分为3个实验班,3个对照班, 针对现代社会对人的合作素质和网队精神的 每班 30人。 要求,以及学生对排球学J兴趣低,缺乏学习的自

文档评论(0)

yingzhiguo + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:5243141323000000

1亿VIP精品文档

相关文档