民族教案4年上.docVIP

课 时 计 划 授课 周 月 日 课题 认识汉族、蒙古族、回族、蔵族、维吾尔族 第（1 ）课时 教 学 目 标 教 学 重 点 难 点 　　培养民族团结意识。 教具 （学具） 课件、资料等 教 学 过 程 课 时 计 划 教 学 过 程 　　 教 后 记 板 书 认识汉族、蒙古族、回族、蔵族、维吾尔族 时 计 划 授课 周 月 日 课题 认识苗族、彝族、壮族、布依族、朝鲜族 第（1 ）课时 教 学 目 标 1、初步了解苗族、彝族、壮族、布依族、朝鲜族等在我国的分布范围和饮食、服饰 等方面特有风俗。 2、在生活中调查、收集、整理主要少数民族风俗图片等资料，提高识图能力和收集 整理资料的能力。 3、在生活中自觉形成民族间和睦共处，互相尊重的情感和态度。 教 学 重 点 在生活中了解苗族、彝族、壮族、布依族、朝鲜族等饮食、服饰等方面特有 风俗 难 点 了解苗族、彝族、壮族、布依族、朝鲜族等饮食、服饰等方面特有 风俗 教具 （学具） 课件、图片 教 学 过 程 一、导入：同学们，上节课我们已经认识了中华大家庭中的汉族、回族、蒙古族、维吾 尔族、藏族，现在就让我们一起来认识几个新成员。本课介绍苗族、彝族、壮族、布依 族、朝鲜族。 二、走进民族花园 1、苗族； 你对苗族有多少了解？ （学生讨论） 苗族主要分布在我国的贵州、湖南、湖北、云南、广西等省、自治区，人口数量约 为 894 万，主要从事农业。 语言文字、习俗： 苗族有自己的语言和新创苗文。 苗年是苗族最隆重的传统节日。 2、彝族： 彝族分布在四川省、云南省、贵州省、青海省、广西壮族自治区等地。人口数量约 776.2 万，主要从事农业。 语言文字、习俗： 彝族有自己的语言文字。民族舞蹈和音乐独具特色。 火把节、彝族年是彝族最隆重的传统节日。 ?3、壮族：壮族主要分布在广西壮族自治区和云南、广东、贵州等省， 人口数量约为 1617.9 万，以农耕为主，是我国人口数量最多的少数民族。 语言文字、习俗：壮族有自己的语言和新创壮文。“壮锦”享誉海内外。春节是壮族最隆重的节日 课 时 计 划 教 学 过 程 4、布依族 布依族主要分布在贵州、云南等省、人口约为 297.1 万人。主要从事农业。 语言文字、习俗 布依族有自己的语言和新创文字。布依族享有“水稻民族”之称。 春节是不一族最盛大的节日。 5、朝鲜族 朝鲜族主要分布在吉林、辽宁、黑龙江等省，人口数量约为 192.4 万人。主要从事农业，以擅种水稻而闻名。 语言文字、习俗：朝鲜族有自己的语言和文字。朝鲜族喜欢穿素白服装，能歌善舞。朝鲜族主要传统节日：元日、燃灯节、秋夕等。 三、学生阅读课文：苗族传统 四、思考： 1、苗族人民居住的吊脚楼一般分为几层？ 2、他们主要住在哪一层？ 3、你还知道哪些少数民族传统？ 五、小结： 这几课我们又了解了几个少数民族，领略了这些少数民族的风采。我们要尊重少数民族人民的风俗习惯 教 后 记 板 书 认识苗族、彝族、壮族、 布依族、朝鲜族 课 时 计 划 授课 周 月 日 课题 认识满族、侗族、瑶族、白族、土族 第（1 ）课时 教 学 目 标 1、初步了解满族、侗族、瑶族、白族、土家族在分布地区、人口数量、语言文字、生产方式、文化艺术和风俗习惯等方面的基本情况及其主要特征。 2、能够正确区分五个民族的相关特征；培养学习并理解不同民族文化的能力。3、通过课堂教学与学生活动，增进对各民族的了解，学会欣赏其他民族的优秀文化，尊重其风俗习惯。 教 学 重 点 让学生了解这五个民族的人口数量、分布地区、生产方式、风俗习惯等基本情况是本科的重点，并掌握这五个民族的标志性的文化特征。 难 点 如何看待民族节日。 教具 （学具） 课件、图片 教 学 过 程 一、 导入 ：出事云南省地图 设问：在已经学过的民族中。哪些民族聚居在云南省？ 云南省是我国少数民族分布最多的省份，除去我们已经学过的10个民族以外，其余的46个民族在那里均有分布。今天我们就来认识一下满族、侗族、瑶族、白族和土家族。 二、探究：认一认 设问：想必同学们都看过或者是听说过清宫剧吧，你们知道这些电视剧里所发生的故事发生在哪个朝代吗？建立这个王朝的是哪个民族》你们知道这些民族现在分布在那里吗？ 过渡：满族主要居住在辽宁、北京、河北、吉林、黑龙江等省。在我国的少数民族中有两个超过1000万的民族，一个是前面学过的壮族，一个就是今天要学习的满族。 设问：旗袍是哪个民族的传统