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- 2017-08-09 发布于山东
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3.1 溶液的形成学案(无答案)(新版)鲁教版.doc
溶解的形成
【学习目标】
1.知道什么是溶液及溶液的基本特征;(重点) 2.能辨别典型溶液中的溶质.溶剂;(重.难点)
3.了解溶解过程中的能量变化;(重点) 4.了解乳化作用及应用。
【学习过程】
一、【导学自习】
溶解的过程
学生活动1:课本58页“活动天地3-1”观察氯化钠溶液.黄泥水.油水这三杯液体,从外观上看有什么不同?
1.悬浊液:物质以细小的固体颗粒分散在水中形成悬浊液。如
乳浊液:物质以小液滴分散在水中形成乳浊液。如
学生活动2:阅读课本P58,找出上述三杯液体中谁是溶液?
2.溶液:
(1)定义: 。
(2)特征:①均一性:是指溶液内各部分的组成和性质均相同。
②稳定性:外界条件不变时(即温度或压强不变,溶剂不蒸发),溶液长时间放置不会分层,也不析出固体物质。
(补充实验)演示实验:将高锰酸钾溶于水中
想一想:①溶液是纯净物还是混合物? ②溶液一定无色吗?
③透明的液体一定是溶液吗? ④溶液一定是液体吗?
多媒体展示:氯化钠溶于水的微观分析
二、【研习展评】
3.
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