6.1 燃烧与灭火学案（无答案）（新版）鲁教版.docVIP

燃烧与灭火（第一课时） 【学习目标】1.通过对日常生活中常见的灭火的分析，从化学反应的角度认识燃烧的方法和灭火方法知道防火.自救的常识。通过活动与探究，学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。 阅读课本第118--119页，回答下列问题： 1.燃烧：可燃物与 ?发生的一种发光.放热的剧烈的 。 2.物质的着火点是指 ；通常情况下物质的着火点会改变吗？ 研习展评：????? 活动1：你知道燃烧需要什么条件吗？ 根据老师提供的小木条.玻璃棒.小煤块.蜡烛（两只）.烧杯等仪器药品，完成实验，并填写下表 实验步骤 实验现象 燃烧条件的猜想 将小木条和玻璃棒放在酒精灯火焰上点燃 点燃两支蜡烛，用烧杯罩住其中一支 用燃烧匙取一张滤纸和一块煤，在酒精灯上点燃，比较点燃的难易 结论：燃烧的条件 。 活动2：[讨论与交流]： 你能用燃烧的条件解释 “赤壁之战”中的以下问题吗？ ①周瑜用带火的箭和风筝射向曹军的连环木船的目的是什么？ ?? ②部分船只逃脱没有被烧的原因是什么？ ?? ③孔明借的东风起到了什么作用？ ?? ④曹军中有人向火上泼水，为什