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- 2017-08-09 发布于山东
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【学好化学】高中化学必备基础知识点9.doc
阿伏加德罗常数的误区分析
阿伏加德罗常数是历年高考化学试题的热点之一,它主要考查学生理解及把握概念的内涵,并运用于计算的能力,同时也考查了学生的审题能力。
误区一、温度和压强
“22.4 mol/L”是在标准状况(0、1.01×105 Pa)下的气体摩尔体积,而试题中往往设置非标准状况下的气体体积,把学生的思路引入误区,让学生与22.4 mol/L进行转换,从而误入陷阱。
例1、在常温常压下,11.2 L氧气所含的氧原子数为NA。
解题分析:根据题意,在标准状况下11.2 L氧气为0.5 mol,其所含氧原子个数为NA。而常温常压(25、1.01×105 Pa)下,11.2 L氧气的物质的量应小于0.5 mol,其所含氧原子个数必小于NA。故叙述错误。
例2、在25、压强为1.01×105 Pa时,11.2 L氯气所含的氧原子数为NA。
解题分析:(分析同例1)
注意:1、标准状况下气体的摩尔体积实际上也可概括为“四同”,即同温(0)、同压(101.325 kPa)、同物质的量(1 mol)、同体积(22.4 L)。因此,标况下的气体摩尔体积实际上是阿伏加德罗定律的一个特例。
2、“22.4 mol/L”是在标准状况(0、1.01×105 Pa)下的气体摩尔体积,而通常状况(即常温常压)下,气体摩尔体积不是“22.4 mol/L”。
误区二、物质的状态
“22.4 mol/L”适用
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