汉语多义词“头”的认知语言学的研究.docVIP

汉语多义词“头”的认知语言学的研究.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
汉语多义词 “头”的认知语言学研究 摘要:隐喻和转喻是多义词词义延伸的两种主要方式。拿“头”这个多义词来说,它的本义是“人体的一部分,位于脖子之上,包括、鼻子、嘴巴、耳朵和大脑。”其中隐喻性思维结构是以事物相似性为基础的,好比两个域,从“人类”的域映射到“非人类”的域;而转喻性思维结构是以邻近性关系为基础的,本文只涉及“人类”的域。1. 从人的头部到动物的头部 “头”这个字的中心意思是“人体的一部分,位于脖子之上,包括、鼻子、嘴巴、耳朵和大脑。”(1)頭,首也。——《说文》(2)苞头者,神所居。——《春秋·元命》 (3)头容直。——《礼记·玉藻》(4)左头奉之。——《仪礼·士相见礼》(5)杀人者刎头。——《公羊传》(6)举头望明月, 低头思故乡。 ——唐· 李白《静夜思》 (7)系向牛头充炭直。——唐· 白居易《卖炭翁》() 2.从人的头部到具体的物体 除了从人的头部到动物的头部之外,“头”也可以借助于隐喻的作用,根据本体和喻体之间的相似性,来指代具体的头以外的事物,例如家具,河流,桥还有大街等等。换句话说,这个时候,“头”的意思完全从头部在人体的这个位置解放出来,因此我们引申出“尾部,末端”这个意思。比方说:水头, 梢头, 桥头, 露头,炕头儿, 街头, 弹头,杆头,床头(8)暮至黑山头。——《》 ()既登峰头。——《徐霞客游记·游黄山记》 ()船头坐三人。——明· 魏学洢《核舟记》(11)路转溪头忽见。——宋· 辛弃疾《西江月》 ()惶恐滩头说惶恐。——宋· 文天祥《过零丁洋》 ()溪头卧剥莲蓬。——宋· 辛弃疾《清平乐·村居起头;从头做起;头裹(开始);头阵(一切事情的开端或前段);头达(古代走在最前面的仪仗);头题(杂志目录中最前面的篇目);头讫(开端和结尾);头秋(秋收前的一段时间). 他这么做,全是为了搏个好彩头。每责一头, 捕得两三头, 一头牛, 三头猪(17)这头亲事,不是情愿与的。——《水浒传》 ()潭中鱼可百许头。——唐· 柳宗元《至小丘西小石潭记》 ()以一头进。——《聊斋志异·促织》头上末下(第一次)头食(第一道食品。指面粉)头阵(战斗时的第一次交锋)头纲(指第一批运送到京都的春茶头筹(第一。较技时得第一称为得头筹)头年;头天();头里(先前;事先)高(指欲望大,要价高);头房(客舍中的上等房间);头酒(最香醇的酒,指醑);头厅(古称中央的最高行政机构)Lakoff and Johnson 在1980年曾经把转喻归纳如下:“部分代整体”(“THE PART FOR THE WHOLE”);“生产者代产品”(“PRODUCER FOR PRODUCT”);“使用品代使用者”(“OBJECT USED FOR USER”);“控制者代被控制者”(“CONTROLER FOR CONTROLLED”)。 1.从人的头部到整个人,即部分代整体 下面所有的“头”都是指一群人的领导 (22)头目(首领;领导人);他是我们的头儿;头头脑脑(为首的人);头儿脑儿(头面人物); 2.从人的头部到身体的各部分 人类的身体和灵魂是不可或缺的两部分。因此,在转喻中,头部既可以指代人的身体部分,比如脸,头发,一个头的高度;同时也可以指代精神层面,比如尊严,智力,思想,情感,勇气,性格和道德等。 比方说: (23)她头脸清秀。(24)我今天洗头了。(25)他在这一带是有头有脸的人物。(26)他比我高一个头。(一个头的高度) (27)头脑越用越灵。(智力) 三 结束语 本文以汉语多义词“头”为例,从英语认知学的角度来分析了多义词词义延伸的隐喻和转喻两种方式。其中隐喻性思维结构是以相似性为基础的,好比两个域,从“人类”的域映射到“非人类”的域;而转喻性思维结构是以邻近性关系为基础的,本文只涉及“人类”的域。head”也具有相似的特点,还需要进一步的研究。 参考文献: [1]丁声树.现代汉语语法讲话[M].北京:商务印书馆,2002..[2] 胡壮麟.语言.认知.隐喻[J].现代外语.1997(4).[3] 梁晓波.认知语言学对英语词汇教学的启示[J].外语与外语教学.2002 (2).52.林书武.隐喻研究的基本现状、焦点及趋势[J].外国语.2002(1). [] 林正军,杨忠.一词多义现象的历时和认知解析[J].外语教学与研究.2005(5).[5] 李瑛,文旭. 从 “头”认知——转喻、隐喻与一词多义现象研究. 外语教学, 2006(3):1-5 [6] 卢卫中.人体隐喻化的认知特点[J].外语教学,2003(6).

文档评论(0)

feiyang66 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档