宿舍心理信息员管理条例.docVIP

附件三 宿舍心理信息员管理条例（试用） 第一条?宿舍心理信息员基本条件 1.责任感较强，思想品德优秀，积极乐观，能实事求是、客观公正地反映情况； 2.具有良好的心理品质、较强的心理自助能力，较高的交往和沟通能力，在宿舍中有良好的群众基础； 3.热爱心理健康教育工作，富有爱心，观察敏锐，一般应具备一定的心理辅导的知识和技能； 4.善于联系老师和同学，善于捕捉和收集信息。 第二条?选聘与待遇 1.宿舍心理信息员一般经由宿舍全体成员选举产生或由宿舍长兼任，每个宿舍1名； 2.可在综合测评中思想品德项加1分； 3.优先加入学院或系学生心理健康教育组织,并享受该组织成员所应享有的权利； 4.具有学院或系所举办的各种业务培训、团体心理辅导和其他心理健康教育活动的优先参加权； 第三条?工作职责 1.及时观察了解同学们的心理动态，发现需要心理援助的学生及时上报给班级心理委员； 2.帮助班级心理委员组织开展心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识，增强学生的心理健康意识和心理自助能力，营造和谐融洽的宿舍心理氛围和良好的人际关系，不断提高广大同学的心理健康水平； 3.在宿舍范围内开展朋辈心理辅导，主动帮助同学解决日常学习和生活中出现的心理困扰，遇到解决不了的问题及时转介给班级心理委员、辅导员、二级心理健康站或学生处心理健康教育与辅导中心咨询师； 4.在开展心理健康教育工作中严格遵守保密原则，自觉保护同学的隐私，切实维护同学的人格尊严和合法权益； 5.每周一向班级心理委员反映上一周宿舍同学的心理健康情况，并提交《宿舍心理信息员周报表》（见附件），建议电子形式提交； 6.负责对六个重要时段、十四个重点群体和个体重点观察、反馈。 六个重要时段包括：新生入校后；毕业生离校前后；考试前后；开学前后；季节交替前后；重大事件前后。 十四个重点群体及个体包括：家庭贫困者；特殊家庭者；家庭发生重大变故者；本人有重大疾病者；本人有精神疾病者；言行异常者；性格内向孤僻者；出现自杀倾向者；经历重大打击事件者；就业困难者；网络痴迷者；课程学习严重缺勤者；自杀学生周围的学生；考试成绩突然下降者。 第四条??以下属于学生心理危机紧急信号，应立即在第一时间内报告给辅导员： 1.自杀、行凶的倾向或行为； 2.行为怪异，以及由此引发的影响稳定的事件； 第五条??宿舍心理信息员的管理与考核 宿舍心理信息员接受二级心理健康站、班级心理委员的指导、管理和考核。对成绩突出的宿舍心理信息员进行表彰奖励。 第六条??本条例自公布之日起施行 第七条??本条例解释权归学生处所有