三亚市中小学教师师德建设活动方案.docVIP

三亚市中小学教师师德建设活动方案 为深入贯彻落实教育部《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，全面提升我市中小学教师职业道德水平，根据《海南省中小学教师师德建设活动指导方案》的要求，结合我市实际，制定本方案。 一、指导思想 全面贯彻落实党的十七届六中全会精神，认真落实科学发展观，以构建和谐社会，建立良好的师德师风，树立教育的整体形象为目的，以《中小学教师职业道德规范》为依据，以《海南省中小学教师师德建设活动指导方案》为指导，坚持“面向全员，重在教育，纠建并举，着眼提升”的原则，积极引导教师自觉规范自身思想道德和职业行为，让广大教师时时处处做学生的表率，以高尚的精神塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法教导人，以高雅的气质影响人，营造风清气正的良好教书育人环境。 二、组织机构 为保证中小学教师师德建设活动取得实效，根据省教育厅要求，成立三亚市中小学教师师德建设活动领导小组： 组 长：顾景奇（市政府副市长） 副组长：陈正光（市教育局局长） 钟小敏（市高校工委专职副书记、教育局党组副书记） 吴 萍（市教育局副局长） 郑元宁（市教育局副局长） 陈鹏程（市教育局副局长） 孙有泰（市教育局调研员） 曾学好（市教育局调研员） 文永道（市教育局副调研员） 陈华泉（市教育局副调研员） 成 员：市教育局各科室负责人。 领导小组下设办公室，办公室设在教育局人事科，负责日常师德建设活动的日常工作。 三、主要措施 通过鼓励教师自觉学习，促使教师内生自我道德激励和约束；建立和完善教师职业道德建设相关机制，促进教师职业道德建设制度化、规范化。 （一）采取重点学习和结合平时点滴教育相结合的方法，集中学习一系列重大方针、政策，纠正日常工作中存在的一些思想问题，在全体教职工中形成了良好的师德舆论环境。进一步提高教师的思想政治素质，引导教师树立正确的教师职业理想。增强教师的职业光荣感，历史使命感和社会责任感，自觉履行教书育人的职责。进一步提高教师的职业道德水平，不断规范教师的教书育人行为。大力弘扬艰苦奋斗，无私奉献，务实求真精神，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教。进一步引导广大教师树立先进教育理念，着力解决师德师风建设中的突出问题。 （二）建立和完善教师职业道德继续教育机制。将职业道德教育作为教师全员培训的重点内容，通过学习和培训，使广大教师深刻理解教师职业道德规范的具体要求，自觉遵守师德规范，不断提高师德水平。 （三）建立和完善教师职业道德考核评价和奖惩机制。把职业道德行为的主要内容具体化，对教师进行职业道德考核评价。通过个人自评、教师互评、学生评价、家长评价和组织评价相结合的办法，推动教师职业道德考核评价工作民主化、科学化和制度化。建立教师职业道德考核评价档案，将教师职业道德考核评价纳入教师年度考核评价体系。大力宣传优秀教师的先进事迹和高尚师德，通过开展评选模范教师、优秀教师、师德标兵等活动，树立师德楷模，营造尊师重教的氛围。对违反教师职业道德规范的教师，主要通过批评教育，帮助其改正；对严重违反职业道德、造成恶劣影响的教师，要予以相应的纪律和行政处分。 （四）建立和完善教师职业道德监督机制。健全学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德建设监督网络，加强日常监督，认真听取社会各界对教师职业道德状况的监督和评议。 （五）建立和完善教师职业道德建设责任追究机制。坚决反对教师对教育教学工作敷衍塞责的行为，坚决反对教师违规办班、有偿家教，坚决反对教师侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生；坚决反对教师在招生、考试、职称评定、成果评审等工作中的不正之风和违纪违规行为，坚决反对教师在教学科研工作中违背学术规范，弄虚作假，抄袭剽窃，侵占他人劳动成果，坚决惩处教师参加赌博、封建迷信和考试舞弊等败坏教师形象和声誉的失德行为和违法犯罪行为。对违反有关规定的教师，将视情节轻重予以严肃处理；对在教师职业道德建设中因领导不重视、制度不健全、管理不到位而造成严重后果的，要追究领导责任。对顶风违纪、继续损害群众利益的，要坚决予以查处。 （六）建立和完善教师职业道德宣传机制。坚持正面宣传为主的方针，为师德建设营造良好的舆论氛围。要借助各种媒体、通过各种途径广泛宣传优秀教师先进事迹，充分展现当代教师的精神风貌，赢得社会各界对教师的信任和尊重，营造尊师重教的良好氛围。 四、实施步骤 三亚市中小学教师师德建设活动计划从2012年6月开始至2014年8月结束，分四个阶段进行： 第一阶段：部署动员、学习教育阶段（2012年6月至2012年9月）。 1、开展宣传动员。全市各学校要召开师德建设活动动员大会，对“师德建设行动”进行全面部署。通过思想发动，使广大教师深刻认识