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ACCP4.0 教学启动手册 ACCP 4.0 教学启动手册 （Version 1.0 ） 北大青鸟Aptech ACCP 产品开发培训部 2005 年11 月 1 ACCP4.0 教学启动手册 1、前言 1.1 阅读对象 本手册为教学启动手册，是为中心管理人员、教员以及教学相关支持人员准备的。 1.2 编写目的 手册中介绍了ACCP 4.0 课程体系，多模式教学方法，教学软、硬件支持环境要求，及 关于安排课程的要求。阅读后，将对ACCP 4.0 的课程体系有个整体的了解，并且对课程安 排、课程目标有明确的认识，教学及相关支持人员也能够从中查阅到课程体系与教学相关 的要求和说明。 1.3 编写说明 1) 本手册为授权中心提供具有执行约束的规定，任何在教学方法、课程安排上不符 合本手册的行为将被视为不符合ACCP 4.0 的教学要求； 2) 本手册是专门为ACCP 4.0 产品准备的，不适合于其他产品； 3) 本手册在发行后拥有更新或者修订的权利，对于相应的规定或者程序的更改，以 修订的新版本为准； 4) 北大青鸟APTECH 公司一直致力于教学指导手册的实用性和准确性，对于本手册 存在的文字或者其它方面的问题，欢迎提出改进意见，为我们后续的版本提供宝 贵的参考。 我们的联系方式是： 地址：北京市海淀区成府路207 号北大青鸟楼二层 邮编：100871 电话：010 网站： E-mail ：ACCP@jb - 2 ACCP4.0 教学启动手册 2、ACCP4.0 介绍 ACCP4.0 产品是北大青鸟Aptech 公司开发、以培养符合企业需求的软件工程师为目标 的IT 职业教育产品。学员对象为有志于在IT 行业寻求发展的人员。在开发该产品之前我 们对软件行业的需求做过非常充分的调研，包括对人员技术方向、项目经验、职业素质等 方面的需求。通过对面向的学员的特点、软件行业需求的现状、以及实施等方面的详细分 析，设计出了ACCP4.0 产品课程体系。 该产品集系统的软件知识和丰富的实训项目于一身，并且注重培养学员的熟练度和规 范化。另外，通过该产品的学习，学员的职业素质以及自学能力会明显提高，更好的满足 企业的需求。 具体地说，ACCP4.0 课程体系具有以下特点： 2.1 以就业为导向 当今，软件企业对人员的需求逐步趋向于理性和实际，学历不再是招聘的首要条件。专 业技能、项目经验和职业素质成为软件从业人员三个不可或缺的要素。 ACCP4.0 产品是根据用人企业需求量身定做的一套课程体系，以学员的就业为导向，以 就业岗位作为每个学期学习的目标。通过ACCP4.0 培训，能使学员在实用技能上满足软件 行业今后2 到3 年内对于从事应用类软件项目开发的软件程序员的要求。 2.2 突出对学员进行三个方面的训练 基于对需求的充分了解，ACCP4.0 的课程体系在提升学员的专业技能、项目经验以及职 业素质方面表现非常突出。 在技能方面，ACCP4.0 先进的课程体系确保学员能够获得符合企业需求的专业技能，另 外，通过大量的上机练习、代码阅读、代码改错、规范化检查，训练学员编写程序的熟练 度和规范性。在项目经验的积累方面，ACCP4.0 体系提供了大量的项目案例和阶段项目， 增加对实际项目开发的体验，弥补学员项目经验的不足。为了提高学员的职业素质， ACCP4.0 通过多种训练手段，培养学员良好的职业习惯，实现学员在校即成为准职业人。 2.3 突出熟练度的特点 突出熟练度的特点——强调 “熟能生巧”：多动手、多实践。对熟练度的指标进行量 化，针对输入速度、代码编写量、代码阅读量提出明确的阶段