- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教师教学工作绩效考核实施细则
(讨论稿)
一、教学工作情况:60分
1.教学工作量情况(12分)
⑴完成学校规定的满工作量者,得12分, 每学年增加10节奖励1分,但奖励最多不超过3分。
⑵学年度完成任教总课时数少于规定的时数,每缺30节扣1分,学校安排代课列入教学课时(拒代一节课扣1分)。
⑶专、兼任教师要求每人每学年听课不少于30节(得2分),每缺一节扣0.2分;
⑷事假、公假应自行调课一半以上。
2.备课、编写教案情况:(7分)
能认真备好每一节课,教案有共性和个性(手写)两部分,工龄在十年以内(含十年)的课课反思,工龄十一至十五年(含十五年)的20节课反思,工龄十六年及以上的十节课的反思。(优秀得6-7分,良好得4-5分,一般得1-3分)
未手写个性部分(或手写部分未达三分之二的扣3分),每个老师应根据学科要求渗透核心价值观(教案中体现),未按课时写教案每缺三课时扣0.5分,最多扣3分。
3.批改作业情况:(5分)
⑴能按学科要求规定作业量,认真批改作业的,错误95%以上有订正的(得4-5分)
⑵能按规定布置作业和批改作业的;错题有10%孩子未订正的;(得2-3分)
⑶不安规范要求批改作业,出现重大失误5%学生为按要求完成作业,未主动与家长沟通解决问题的,不得分。
(注:根据每一次的作业检查情况酌情扣分与加分。)
4.授课情况:(8分)
⑴能准时上、下课,讲授好每节课、讲授内容准确、生动,学生反映好,听课教师评价好,课堂秩序好的;根据随堂听课或行政巡课情况、家长评价满意率98%(得8分)
⑵以上评价内容做得一般的;根据随堂听课或行政巡课情况、家长评价满意率85%(得6分)
⑶以上评价内容做得比较差或常乱班的,根据随堂听课或行政巡课情况、家长评价满意率50%以下。(不得分)
5.教学效果(8分)
按学校组织期末考试为准,认真辅导学困生1—2年级单科及格率95%以上,优秀80%以上;认真辅导学困生3—6年级单科及格率90%以上,优秀率70%以上,未达要求者,每低于规定2%扣0.5分,最多扣3分。
公开教学情况:(8分)
⑴ 学校派出参加全国级以上公开教学或讲座,获得好评者(现场课一等奖8分,现场课二等奖7分,现场课三等奖6分。)
(2)学校派出参加省级以上公开教学或讲座,获好评者现场(现场一等奖得6分,现场课二等奖5分,现场课三等奖4分。),
(3)学校派出参加市级以上公开教学或讲座,现场获好评者(现场一等奖得4分,现场课二等奖3分,现场课三等奖2分。)
(4)参加学校组织的公开教学者,获好评者。(一等奖得3分,二等奖得2分,三等奖得1分),没按校内上探讨课的,倒扣2分。
【以上各项不累计,取最高等级。光盘课比现场课每项低1分】
7.指导培养学生获奖情况:(5分)
⑴学生获国家级以上奖励的(一等奖指导教师得5分,二等奖得4。5分,三等奖得4分)
⑵学生获省级奖励的(一等奖指导教师得4分,二等奖得3.5分,三等奖得3分)
⑶学生获市级奖励的(一等奖指导教师得3分,二等奖得2。5分,三等奖得2分)
⑷学生获区级和校级奖励的(一等奖指导教师得2分,二等奖得1.5分,三等奖得1分)
说明:学生参赛以学校派出为准,指导学生获奖的教师得分以一位教师为主,协助指导培养的教师至多只能1至2人,可给予适当得分,但不得与为主教师等同。以上奖项项目相同的不累计,取最高等级。
二、承担课外活动和其他活动情况(3分)
1.担任校本课程,有计划、有教案、有成果展示,得1分。
2.体育组完成广播操、阳光体育、体育节组织工作;美术组完成校园宣传布置、班班有画展、绘画比赛组织工作;音乐组完成班班有歌声组织工作;信息组完成电脑、广播维护工作;科学组完成科技节组织工作,各得2分。
三、教研(教改)工作(8分)
1、课题主持者并在当年结题(有开题、结题报告、研究课,反思、案例、论文、阶段小结课题成果等)(得8分)课题成员在结题当年得6分。在课题研究过程中有过程性材料的主持人得4分;参与者得3分。
2、积极参加教研活动,每一次都出席的积极发言且有质量得6分,出席未发言的得5分,缺席一次扣1分,迟到10分钟以上或早退两次的算缺席。
{以上两项不累加分数,取高分}
四、编写教材、教参和交流、发表或出版经验总结、论文、论著等情况。(6分)
1、文章在正规CN刊物上发表(中华新闻总署网上搜索),著书正式出版部门出版(得5分)
2、在教育行政部门评选中获奖的(全国一等奖(6分),二等奖5.5分,三等奖5分;省一等奖5分,二等奖4.5分,三等奖4分;市一等奖4分,二等奖3.5分,三等奖3分;校一等奖3分,二等奖2.5分,三等奖2分);
3、文章在专业会议上交流宣读。
文档评论(0)