2015年解放军艺术学院在职艺术硕士(MFA)考研辅导班笔记讲义整理.docVIP

2015年解放军艺术学院在职艺术硕士(MFA)考研辅导班笔记讲义整理.doc

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2015年解放军艺术学院在职艺术硕士(MFA)考研辅导班笔记讲义整理 大家好,我是才思教育的一名学员,我已经顺利的考上北京电影学院的艺术硕士研究生,在这里分享一下考研笔记,希望对大家的复习有所帮助。 15.艺术流派的形式大致可分为几种? (1)有组织、有纲领、有创作实践,自觉形成的艺术流派。 ’ 在一定的社会思潮和艺术思潮的影响下,常有一些艺术家为了宣扬自己的文艺主张,就寻找志同道合的艺友,自组艺术团体,积极创作,从而形成一种有组织、有纲领的艺术流派。例如。20世纪初产生于意大利的未来派。 (2)以一两个有代表性的艺术家为核心,围绕着一批艺术家自然而然地形成的艺术流派。 这类艺术流派的形成,往往因一个或几个有成就、有-威望的著名艺术家提出某种艺术主张. 从而引起其艺友、学生、后辈的赞赏和推祟,并在创作中有意学习模仿,形成一种比较相近的风格特色。 (3)由于艺术风格相似而被后人归结在一起的艺术流派。 这在文学流派中数量最多、分布最广。这种流振往往没有固定的组织和共同的纲领‘甚至没有确定的成员,主要是以作品风格为主。它们因在题材内容上、艺术形式上、作晶风貌上给人较多近皿的感觉和印象, 人们(大多是后人)就把它们归为一种类型、一个个流派。 16.艺术与宗教的关系? 宗教影响艺术,首先表现在宗教总是利用艺术来宣传宗教,因而为艺术提供了宗教题材和内容。 宗教对艺术的影响,还表现在它既能促进艺术发展,也会阻碍艺术发展这一点上,与此同时,宗教又在一定程上阻碍誉艺术的发展,因为宗教总是要求艺术为宗教服务。 -宗教对艺术的影晌有两面性:其有害的一面是,它往往掩盖了文艺应该反映社会生活的现实内容,丽把虚幻的、歪曲酶内容作为文艺的对象,它会使人放弃对于现实美、真的追求。其有益影响是,在宗教未成为一种统治力量,未与政治结合时,文艺可借用宗教故事的形象性和想像力,以及宗教文艺的独特技巧手法拓展文艺家的创作思路,创作出一批别具二格的艺术珍品,给人以巨大的美感享受。 要想在2016年GCT考试数学科目上想要获得高分,答题是关键。才思教育GCT辅导专家就数学如何复习提出了十点要求,希望大家在复习过程中运用以下技巧,提高应试中的答题正确率。   一、提前进入“角色”   考前一个晚上睡足八个小时,早晨吃好清淡早餐,按清单带齐一切用具,提前半小时到达考区。一方面可以消除紧张、稳定情绪、从容进场,另一方面也留有时间提前进入“角色”——让大脑开始简单的数学活动,进入单一的数学情境。如:   1.清点一下用具是否带齐(笔、橡皮、作图工具、身份证、准考证等)。   2.把一些基本数据、常用公式、重要定理在脑子里“过过电影”。   3.最后看一眼难记易忘的知识点。   4.互问互答一些不太复杂的问题。   二、精神要放松,情绪要自控   最易导致紧张、焦虑和恐惧心理的是入场后与答卷前的“临战”阶段,此时保持心态平衡的方法有三种:①转移注意法②自我安慰法③抑制思维法   三、迅速摸透“题情”   刚拿到试卷,一般心情比较紧张,不忙匆匆作答,可先从头到尾、正面反面通览全卷,尽量从卷面上获取最多的信息,为实施正确的解题策略作全面调查,一般可在十分钟之内做完三件事:   1.顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出,情绪立即会稳定)。   2.对不能立即作答的题目,可一面通览,一面粗略分为A、B两类:A类指题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目,B类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题目。   3.做到三个心中有数:对全卷一共有几道大小题有数,防止漏做题,对每道题各占几分心中有数,大致区分一下哪些属于代数题,哪些属于高数题,哪些属于概率题。   通览全卷是避免“前面难题做不出,后面易题没时间做”的有效措施,也从根本上防止了“漏做题”。   四、信心要充足,暗示靠自己   答卷中,见到简单题,要细心,莫忘乎所以,谨防“大意失荆州”。面对偏难的题,要耐心,不能急。考试全程都要确定“人家会的我也会,人家不会的我也会”的必胜信念,使自己始终处于最佳竞技状态。   五、三先三后   在通览全卷、并作了简单题的第一遍解答后,情绪基本趋于稳定,大脑趋于亢奋,此后七八十分钟内就是最佳状态的发挥或收获丰硕果实的黄金季节了。实践证明:满分卷是极少数,绝大部分考生都只能拿下部分题目或题目的部分得分。因此,实施“三先三后”及“分段得分”的考试艺术是明智的。   1.先易后难。就是说,先做简单题,再做复杂题;先做A类题,再做B类题。当进行第二遍解答时(通览并顺手解答算第一遍),就无需拘泥于从前到后的顺序,应根据自己的实际,跳过啃不动的题目,从易到难。   2.先高(分)后低(分)。考试的后半段时要特别注重时间效益,如两道题都会做,先做高分题,后做低分题,以使时间不足时少失分;到了最后十分钟

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