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- 2017-08-09 发布于贵州
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苏教版三年级下《小数加减法.的复习》.ppt
教学目的 1经历小数加,减法计算方法的探索过程。掌握一位小数的加,减法计算方法,并能用来解决有关的实际问题。 2提高合作意识,培养主动探究精神,体会小数的加,减法在生活中的广泛应用,感受数学与生活的密切联系。 重点难点 充分理解小数的意义,解决小数加,减法在实际问题中的应用。 教学后记 本节课的基础内容很简单,但在具体的实际应用过程中是很难森透的。特别是在难度系数大的实际应用题,一把数字换成小数就变成了死结题了,但是把数字该成整数就迎刃而解了。在这方面还要加强巩固,解除他们的心理障碍。 * * 3分米=( )米 3米=( )分米 0.3 30 4平方米=( )平方分米 9平方分米=( )平方厘米 18平方米=( )平方分米 400 900 1800 500平方分米=( )平方米 200平方厘米=( )平方分米 3600平方分米=( )平方米 5 2 36 用小数计算。 4元6角+6元3角= 4米5分米+7米8分米= √ √ √ √ 选择题: 1、35是一个( ) ① 分数 ② 小数 ③ 整数 2、1.2米和( )一样长 ① 1米2分米 ② 1米2厘米 ③ 12厘米 ③ ① 选择题: 3、把一个数减少2.3以后是0.8,这 个数是( )。 ① 3.1
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