软件测试课程教学的探讨.pdfVIP

介绍与软件测试有关的概念和方法，还应复习介绍与 3完善硬软件实验环境，提高实验质蜃 软件测试有关的离散数学的知识}像集合论、命题逻 由于软件测试课程相对于其他课程对环境的要求 辑等，同时还要复习介绍有关图论的知识，像有向图、 较高，最好安排专用机房，成立软件工程专业实验 有限状态机等，这些知识对于理解结构性测试(如路径 室，所有学生的实验尽可能安排在专业实验室进行。 测试)、集成与系统测试都是非常有用的。所以，不仅 除了完善硬件环境之外，我们还安装了当前主流的。 要求学生知道软件测试怎么做，而且要强调为什么这 Server数据库管 软件平台，包括．NET、J2EE、SQL 么做，知道这么做的背后所蕴含的道理和依据。当然， 理系统等。 讲解这些概念、理论和方法，不是空洞地、泛泛地讲， 在实验中应提供具有代表性的实例：像基于．NET 而是要结合具体的范例。例子的选择要具有代表性， 平台简化的学生选课系统，或是基于J2EE平台简化 也应该是学生比较熟悉的小的应用系统。像自动提款 的手机软件系统。由于学生对这两个系统的流程以及 机ATM、手机上的一些小软件、基于Web的选课系统 功能、性能需求都比较了解，以它们为实例，不仅促 等都是比较好的例子。系统也不能太复杂，这样便于 进了理论和实践教学的有效结合，而且激发了学生的 课堂教学，能在有限的时间内，把整个的系统流程讲 学习兴趣。还应组织专业教师按照软件工程的要求编 清楚。 写实验指导教材，整理出开发过程的所有文档，包括 除学习软件测试的理论知识之外，还要注重学生 可行性分析报告、项目开发计划、软件需求规格说明 实用技能的培养，通过详细的案例和测试项目实践训 书、概要设计文档、详细设计文档、用例图、类图、 时序图、源代码以及单元测试和系统测试的测试计 练，培养学生以设计高效的测试用例和软件测试工具 划和测试用例等。使学生了解软件的开发过程及规 为核心的实际工作能力，丰富学生的工作经验，增加 范文档的编写方法，让学生了解到测试不只是在开 就业机会。 发的最后阶段找错误，还应贯穿软件开发的全过程。 应选择一种语言或平台作为系统开发和测试的主 同时通过实际案例的分析，掌握三大主流测试工具 流语言(我们是以．NET和Java为主流开发平台)，重在 一一功能测试工具、性能测试工具和测试管理工具 培养学员对代码分析的能力，掌握编程代码规范，掌 的使用。 握调试知识和分析程序错误的能力。增加学员程序开 发项目的经验。通过引入的大量案例讲解如何编写测 4与企业联合，做好实训 试用例，培养学员设计测试用例的方法，在最短时间 尽可能的与当地软件企业签订合作办学协议