- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016高考数学一轮复习 第二章 函数的图象学案10 文(含解析).doc
学案10 函数的图象
导学目标: 1.掌握作函数图象的两种基本方法:描点法,图象变换法.2.掌握图象变换的规律,能利用图象研究函数的性质.
自主梳理
1.应掌握的基本函数的图象有:一次函数、二次函数、幂函数、指数函数、对数函数等.
2.利用描点法作图:①确定函数的定义域;②化简函数的解析式;③讨论函数的性质(__________、__________、__________);④画出函数的图象.
3.利用基本函数图象的变换作图:
(1)平移变换:函数y=f(x+a)的图象可由y=f(x)的图象向____(a0)或向____(a0)平移____个单位得到;函数y=f(x)+a的图象可由函数y=f(x)的图象向____(a0)或向____(a0)平移____个单位得到.
(2)伸缩变换:函数y=f(ax) (a0)的图象可由y=f(x)的图象沿x轴伸长(0a1)或缩短(____)到原来的倍得到;函数y=af(x) (a0)的图象可由函数y=f(x)的图象沿y轴伸长(____)或缩短(________)为原来的____倍得到.(可以结合三角函数中的图象变换加以理解)
(3)对称变换:①奇函数的图象关于________对称;偶函数的图象关于____轴对称;
②f(x)与f(-x)的图象关于____轴对称;
③f(x)与-f(x)的图象关于____轴对称;
④f(x)与-f(-x)的图象关于________对称;
⑤f(x)与f(2a-x)的图象关于直线________对称;
⑥曲线f(x,y)=0与曲线f(2a-x,2b-y)=0关于点________对称;
⑦|f(x)|的图象先保留f(x)原来在x轴________的图象,作出x轴下方的图象关于x轴的对称图形,然后擦去x轴下方的图象得到;
⑧f(|x|)的图象先保留f(x)在y轴________的图象,擦去y轴左方的图象,然后作出y轴右方的图象关于y轴的对称图形得到.
自我检测
1.(2009·北京)为了得到函数y=lg的图象,只需把函数y=lg x的图象上所有的点( )
A.向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
B.向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
C.向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度
D.向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度
2.(2011·烟台模拟)已知图1是函数y=f(x)的图象,则图2中的图象对应的函数可能是
( )
A.y=f(|x|) B.y=|f(x)|
C.y=f(-|x|) D.y=-f(-|x|)
3.函数f(x)=-x的图象关于 ( )
A.y轴对称 B.直线y=-x对称
C.坐标原点对称 D.直线y=x对称
4.使log2(-x)x+1成立的x的取值范围是 ( )
A.(-1,0) B.[-1,0)
C.(-2,0) D.[-2,0)
5.(2011·潍坊模拟)已知f(x)=ax-2,g(x)=loga|x|(a0且a≠1),若f(4)·g(-4)0,则y=f(x),y=g(x)在同一坐标系内的大致图象是 ( )
探究点一 作图
例1 (1)作函数y=|x-x2|的图象;
(2)作函数y=x2-|x|的图象;
(3)作函数的图象.
变式迁移1 作函数y=的图象.
探究点二 识图
例2 (1)函数y=f(x)与函数y=g(x)的图象如图,
则函数y=f(x)·g(x)的图象可能是 ( )
(2)已知y=f(x)的图象如图所示,则y=f(1-x)的图象为 ( )
变式迁移2 (1)(2010·山东)函数y=2x-x2的图象大致是 ( )
(2)函数f(x)的部分图象如图所示,则函数f(x)的解析式是 ( )
A.f(x)=x+sin x
B.f(x)=
C.f(x)=xcos x
D.f(x)=x·(x-)·(x-)
探究点三 图象的应用
例3 若关于x的方程|x2-4x+3|-a=x至少有三个不相等的实数根,试求实数a的取值范围.
变式迁移3 (2010·全国Ⅰ)直线y=1与曲线y=x2-|x|+a有四个交点,则a的取值范围是________.
数形结合思想的应用
例 (5分)(2010·北京东城区一模)定义在R上的函数y=f(x)是减函数,且函数y=f(x-1)的图象关于(1,0)成中心对称,若s,t满足不等式f(s2-2s)≤-f(2t-t2
您可能关注的文档
- 2015年高中语文 第四单元 走进语言现场 奥林匹克精神教案 苏教版必修4.doc
- 2015年高中语文 第四单元 走进语言现场 白发的期盼(节选)教案 苏教版必修4.doc
- 2015年高考数学一轮复习 第七章 数列 数列的通项公式的求法 文(含解析).doc
- 2015年高考数学一轮复习 第七章 数列 第40课 数列的概念及其表示 文(含解析).doc
- 2015年高考数学一轮复习 第七章 数列 第41课 等差数列 文(含解析).doc
- 2015年高考数学一轮复习 第七章 数列 第42课 等比数列 文(含解析).doc
- 2015年高考数学一轮复习 第七章 数列 第45课 数列综合应用 文(含解析).doc
- 2015年高考数学一轮复习 第九章 直线与圆 第58课 两直线的位置关系教师版 文(含解析).doc
- 2015年高考数学一轮复习 第九章 直线与圆 第59课 圆的方程教师版 文(含解析).doc
- 2015年高考数学一轮复习 第九章 直线与圆 第60.1课 直线与圆的位置关系教师版 文(含解析).doc
- 2016高考数学一轮复习 第二章 函数的奇偶性与周期性学案6 文(含解析).doc
- 2016高考数学一轮复习 第二章 对数与对数函数学案8 文(含解析).doc
- 2016高考数学一轮复习 第二章 幂函数学案9 文(含解析).doc
- 2016高考数学一轮复习 第二章 指数与指数函数学案7 文(含解析).doc
- 2016高考数学一轮复习 第五章 平面向量 平面向量及其线性运算学案25 文(含解析).doc
- 2016高考数学一轮复习 第五章 平面向量 平面向量的基本定理及坐标表示学案26 文(含解析).doc
- 2016高考数学一轮复习 第五章 平面向量 平面向量的数量积及其应用学案27 文(含解析).doc
- 2016高考数学一轮复习 第六章 数列的概念与简单表示法学案28 文(含解析).doc
- 2016高考数学一轮复习 第六章 数列的综合应用学案32 文(含解析).doc
- 2016高考数学一轮复习 第六章 数列的通项与求和学案31 文(含解析).doc
文档评论(0)