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电大心理学期末复习考试小抄
名词解释:
1.学前儿童发展心理学2.时序研究3.横向研究4.纵向研究5.气质6.胚胎期1.髓鞘化2.大脑偏侧化3.图式4.客体永久性5.弗林效应6.正强化与负强化7.自我意识情绪8.社会性参照9.气质 10.依恋
1.象征机能(心理表征能力)2.自我中心性3.脚本4.自传式记忆5.移情6.自我概念7.性别角色刻板印象8.玩物游戏9.社会性游戏 简答题
1.简述学前儿童发展的三大领域及学前儿童发展心理学的基本理论问题。(10分)
2.简述艾里克森的八个社会心理阶段中的前三个阶段。(10分)
3.由里到外依次介绍布朗芬布伦纳的社会生态系统理论的构成系统。(10分)
4.简述研究遗传影响力的方法(或者用来评价遗传对行为影响的两种主要策略)。(6分) 5.如何看待遗传与环境的相互作用?(6分) 6.简述足月产新生儿所表现出来的生存反射和原始反射。(10分)7.简述分娩过程三个阶段及三种常见分娩并发症。(6分) 8.如果要你对一个怀孕的妇女提出促进胎儿生长的建议,你将侧重于什么角度提出建议?为什么?(要求不少于500字)(12分)
1.简述大脑两半球功能? 2.儿童早期身体和动作发展遵循的原则? 3.从遗传和经验的角度,如何理解神经细胞的“用进废退”的规则? 4.请简述婴儿感知觉研究的方法。 5.请就“习惯话与去习惯化”进行解释和举例。 6.请就婴儿学习的主要途径“经典条件反射和操作性条件反射”进行解释和举例。 8.儿童是从什么时候开始获得情绪表达规则的?这项能力对个体的社会化进程有意义?9.请简述鲍尔贝的婴儿依恋行为的发展过程,并对其中的某个阶段加以举例说明。 10.请简述“陌生人情景测量法”的定义及操作流程。 1.请说明影响儿童早期身体发展的因素,并请分别举例。 2.简述儿童早期动作发展的个体差异。3.假装游戏与绘画对儿童象征机能形成中的作用。 “儿童象征性游戏”主要特征是“假装”:以物代物、动作、角色扮演,是学前儿童阶段典型的游戏形式;集体象征(或称社会性假装游戏)是象征性游戏的最成熟形式。 绘画作为一种符号表征形式,是人类心智发展的重要成就之一,也是儿童认识世界、进行交流的手段与工具。儿童绘画有自己的内在逻辑和表达方式,绘画中蕴含着孩子们的思想与活动。4.请简述幼儿的思维特征,并对其中的某一特征进行举例说明。 答:幼儿的思维特征有三个:自我中心性、泛灵论和直觉思维。5.请任意选取两个智力理论加以介绍。 6.简述儿童基本数能力的发展。 儿童基本数能力的发展7.请简述性别概念的发展过程,并对其中的某一阶段加以举例说明。 8.根据幼儿游戏的社会性水平,可将幼儿的游戏活动分成几种? 9.请简述影响同伴接受性的因素。 10.身体运动游戏可划分为几种? 1.简述家庭对儿童的教养目标。 2.什么是温暖和控制维度?简述四类教养类型及其对应的控制——反应维度,并请任选一种教养类型说说它的教养方式特点以及儿童可能的行为。 3.简述影响父母教养方式的因素。4.什么是同伴和同伴关系?它们是通过哪些方式实现对儿童的影响的。 5.如何正确指导孩子看电视以避免电视对其造成的不良影响? 6.简述幼儿园教师对幼儿发展的影响。 二、选择题(每题2分,共50分)
1.学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
A 0—8、9岁B 0—3岁C 0—6岁D 0—13、14岁
2.不属于研究学前儿童的基本原则的是()。
A 客观性B 发展性C 教育性D 理论性
3.分娩过程共分为()个阶段。
A 2B 3 C 4 D 5
4.以下不属于足月产新生儿所表现出来的生存反射的是()。
A 呼吸反射 B 摩罗反射 C 觅食反射 D 眨眼发射
5.在出生时存在,后来消失,并能作为神经系统正常发展的指标的一种原始反射是( )。
A 巴宾斯基反射 B 摩罗反射 C 手掌抓握反射 D 行走发射
6.顶叶属于( )。
A 运动中枢 B 体觉中枢 C 视觉中枢 D 听觉中枢
7.大脑左半球包括言语中枢、听觉中枢、动作记忆中枢、语言加工中枢和()中枢。
A 视觉 B 积极情感表达 C 触觉 D 消极情感表达
8.大脑右半球包括视觉中枢、( )中枢、触觉中枢、消极情感表达中枢。
A 言语 B 动作记忆 C 非言语声音 D 听觉
9.下列属于新生儿的无条件反射的是( )。
A 条件反射 B 强制性颈反射 C 吮吸反射 D 眨眼反射
10.“三座山试验”的设计者是()。
A 维果斯基 B 皮亚杰 C 蒙台梭利 D 福禄贝尔
11.1岁半的儿童只能集中注意( )。
A 10-15分钟 B
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