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高校图书馆工作 2015/2 ·总第35卷第 166期
【理论 ·探索】
我国图书情报学硕士研究生、博士研究生教育的比较研究
●高 洁 任建英 (山西财经大学 太原 030006)
[摘 要]通过对我国图书情报学硕士研究生和博士研究生的研究方向、课程设置进行对比研究,指 出我国图
书情报学研究生教育的不足之处,建议我国图书情报学研 究生教育应 当实施层次化、多元化、模块化的教育
模式,并运用各种灵活的教育手段。参考文献3。
[关键词]图书情报 学研究生教育 硕士研究生 博士研究生 研究方向 课程设置
[中图法分类号]G250 [文献标识码]A [文章编号]1003—7845(2015)02—0031—05
目前,我国图书馆学硕士点授权单位42个,图 1.1 我国图书情报学研究生研究方向
书馆学博士学位授权点9个 ;同时,我国情报学的硕 通过对我国有图书情报学博士招生资格的8所
士点从 1984年的2个 (武汉大学和中国科学技术情 院校进行访问,对我国图书情报学的硕士研究生和
报研究所)发展到7O个,情报学博士点从 1990年的 博士研究生的研究方 向进行了初步统计 。选取这 8
1个(武汉大学)发展到 目前的8个 ¨。经过几十年 所具有博士研究生招生资格的学校作为研究对象,
的发展,已经形成了博士和硕士两级学位授权点组 是因为其硕士研究生和博士研究生在教育教学上具
成的、结构和层次比较合理的教学体系 。 有一定的连贯性和一致性,可 以较好地对我 国的图
1 我国图书情报学研究生教育概述 书情报学研究生教育进行比较研究。
表 1 我国图书情报学硕士研究生与博士研究生研究方向对照表
硕士研究生研究方向 博士研究生研究方向
研究方向大类 研究方向小类 研究方向大类 研究方向小类
图书情报学基础理论 图书情报学一般理论;图书情报 图书情报学基础理 图书馆学理论
学专 ;情报学理论
门理论
信息管理理论;信息资源管理;信息
信 一 般信息管理;信息收集;信息组 信息管理 收集 ;信息组织;信息处理;信息检
息管理 织
;信息检索;知识管理 索;信息分析;信息机构
知识管理 知识管理
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