四川省成都市经开实验中学高一化学1.1.1 化学实验基本方法.docVIP

成都市经开实验中学高一化学1.1.1 化学实验基本方法 【学习目标】 1．通过阅读教材、讨论交流、交流小结认识常见危险化学品的分类及标志，树立安全意识。 2．通过思考与交流初步认识分离和提纯。 3．通过实验、讨论归纳，知道粗盐中有哪些杂质，及除去不溶物的方法及注意事项，进一步掌握溶解、过滤、蒸发的基本操作技能。 【学习重点】 常见化学危险品的分类及标志。 过滤、蒸发的操作及注意事项。 【友情提示】 过滤、蒸发的操作原因。 【自主学习】 旧知回顾： 过滤操作的要点：一贴： ； 二低： ； 三靠： 。 蒸发的步骤： 新知预习： 阅读化学教材P4“一”中文字材料并结合P5化学实验安全中的“思考与交流”制作卡片 阅读化学教材P5“二”中的“思考与交流”，思考为什么要进行混合物的分离与提纯？你知道的生活有哪些例子？ 【同步学习】 化学实验安全 情景导入： 活动一：认识常用危险化学品的分类及标志 1. 阅读教材P4“资料卡片”和“图1-1” 2.讨论交流：（1） A B C D活动二： 二、混合物的分离和提纯 活动二：认识分离和提纯 讨论交流教材P5“思考与交流” （1）淘金者是利用什么方法将金子从沙里分离出来的？ （2）讨论P5“学与问”：化学上所指的杂质都是有害和无价值的吗？你如何理解“分离与提纯”？ 对应练习：指出下列操作所用方法属于分离还是提纯 将铁屑和铜粉分开的方法叫 ； 除去铜粉中的铁屑的方法叫 。 1、过滤和蒸发 活动三：阅读教材P5“实验1-1” 思考讨论： 1.粗盐中常含有哪些杂质？如何除去不溶性杂质？ 2．实验并完成教材P6表格内容； 3.讨论归纳: 仪 器 操作要点 原因 溶 解 过 滤 蒸 发 对应练习：1.以下过滤操作中，不正确的是A．滤纸应紧贴漏斗内壁并用少量水润湿，使滤纸与漏斗壁之间没有气泡 B漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁 C倒入漏斗的过滤液的液面应高于滤纸边缘 D要沿着玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒过滤液用玻璃棒搅拌漏斗中的液体以加快过滤速度C．用蒸发方法使NaCl 从溶液中析出时，应将蒸发皿中NaCl 溶液全部蒸干才停止加热。 A. B. C. D. 2.下列实验操作均要用玻璃棒，其中玻璃棒作用相同的是( ) ① 过滤 ② 蒸发 ③ 溶解 ④ 向容量瓶转移液体 A．①和② B．①和③ C．③和④ D．①和④ 3．下列做法正确的是 A．用手接触药品 B．用嘴吹熄酒精灯火焰 C．实验后，剩余的药品不能放回原瓶，也不能随意丢弃 D．将带有溶液的滴管平放在实验台上 4．下列事故处理方法正确的是 A. 汽油失火时，立即用水灭火 B. 实验室不小心碰翻酒精灯引起实验桌上洒落的少量酒精起火时，迅速用泡沫灭火器灭火 C. 浓 NaOH 溶液溅到皮肤上，立即用水冲洗，然后涂上稀硼酸溶液 D. 浓硫酸溅到皮肤上，立即用稀 NaOH 溶液洗涤下列实验操作中，不正确的是 （ ） A．称量固体药品时，将药品直接放在天平托盘上 B．实验室用氯酸钾制氧气结束时，先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯 C．过滤时，漏斗下端紧贴接液烧杯内壁 D．在由氢氧化铜分解制氧化铜时，要边加热边用玻璃棒搅拌 用10 mL 量筒量取 7.50 mL 稀盐酸实验时未经洗净的滴管可直接再吸取别的试剂稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌．从实验室加热氯酸钾与MnO2的混合物制氧气(KClO32KCl＋3O2↑)后的剩余物中回收二氧化锰的操作顺序正确的是(　　) A．溶解、过滤、蒸发、洗涤 B．溶解、过滤、洗涤、加