2013届高考物理一轮专题28电磁感应规律的综合应用学案新课标.pdf

2013届高三新课标物理一轮原创精品学案 专题28 电磁感应规律的 综合应用 教学目标：1．熟练运用右手定则和楞次定律判断感应电流及感应电动势的方向 2．掌握电磁感应与电路规律的综合应用 3．综合应用电磁感应等电学知识解决力、电综合问题 4．能够处理电磁感应图象问题 本讲重点：1．电磁感应与电路规律的综合应用 2．综合应用电磁感应等电学知识解决力、电综合问题 本讲难点：综合应用电磁感应等电学知识解决力、电综合问题 考点点拨：1．电磁感应与电路规律的综合应用 2．电磁感应中的力电综合应用 3．电磁感应中的图象问题 4．涉及多个电动势的计算问题（双杆问题） 第一课时 2．电磁感应中的电路问题 在电磁感应中，切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势，该导体或回 路相当于电源。因此，电磁感应问题往往又和电路问题联系在一起，解决与电路相联系的电 磁感应问题的基本方法是： ①用法拉第电磁感应定律和楞次定律确定感应电动势的大小和方向 ②画等效电路图 ③运用全电路欧姆定律，串并联电路性质，电功率等公式联立求解 3．电磁感应中的图象问题 电磁感应中常涉及磁感应强度B、磁通量Φ、感应电动势E、感应电流I、安培力F 或外力 安 F 随时间t变化的图象，即B—t 图、Φ—t图、E—t 图、I—t图、F—t 图。对于切割磁 外 感线产生感应电动势和感应电流的情况，还常涉及感应电动势E和感应电流I随位移x变化 的图象，即E—x 图、I—x图等。 这些图象问题大体上可分类两类： ①由给定的电磁感应过程选出或画出正确图象。 ②由给定的有关图象分析电磁感应过程，求解相应的物理量。 不管是何种类型，电磁感应中的图象问题常需利用右手定则、左手定则，楞次定律和法拉第 电磁感应定律等规律分析解决。 （二）重难点阐释 本章的知识点不多，重点集中在两个定律——法拉第电磁感应定律和楞次定律。法拉第电 磁感应定律关键在于“变化”，楞次定律的核心在于“阻碍”，真正理解了“变化”和“阻碍”， 就真正掌握了这两个定律。 本章以电场、磁场、电路等知识为基础，综合力与运动、动量与能量等力学体系的知识，是 高中物理中综合程度最高的章节之一，所以本章的难点也很突出。在高考中出现的题型通常 会有感应电流的产生条件、方向判定，感应电流大小的计算等，在大题中则常会出现电磁感 应和电路知识的综合、电磁感应和力的综合、电磁感应和能量的综合等综合的题目，还会有 比较多的图像问题会牵连到题目当中。所以，本章的难点在于正确理顺知识体系，通过严密 的分析、推理，综合应用所学知识处理实际问题。 二、高考要点精析 （一）电磁感应与电路规律的综合应用 ☆考点点拨 【例2】半径为a的圆形区域内有均匀磁场，磁感强度为B=0.2T， 磁场方向垂直纸面向里，半径为b 的金属圆环与磁场同心地放 置，磁场与环面垂直，其中a=0.4m，b=0.6m，金属环上分别接 有灯L、L，两灯的电阻均为R=2Ω，一金属棒MN与金属环接 1 2 触良好，棒与环的电阻均忽略不计 （1）若棒以v=5m/s的速率在环上向右匀速滑动，求棒滑过圆 0 环直径OO′ 的瞬时（如图所示）MN 中的电动势和流过灯L 的1 电流。 （2）撤去中间的金属棒MN，将右面的半圆环OLO′ 以OO′为2 轴向上翻转90º，若此时磁场随时间均匀变化，其变化率为ΔB/Δt=4T/s，求L 的功率。1 解析：（1）棒滑过圆环直径OO′ 的瞬时，MN 中的电动势 E B2av=0.2×0.8×5=0.8V ① 1 等效电路如图（1）所示，流过灯L 的电流 1 I E/R=0.8/2=0.4A ② 1 1 （2）撤去中间的金属棒MN，将右面的半圆环OLO′以OO′为轴2 图（1） 向上翻转90º，半圆环OLO′中产生感应电动势，相当于电源，灯 1 L 为外电路，等效电路如图（2）所示，感应电动势 2 2 E