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2013届高考物理一轮专题28电磁感应规律的综合应用学案新课标.pdf
2013届高三新课标物理一轮原创精品学案 专题28 电磁感应规律的
综合应用
教学目标:1.熟练运用右手定则和楞次定律判断感应电流及感应电动势的方向
2.掌握电磁感应与电路规律的综合应用
3.综合应用电磁感应等电学知识解决力、电综合问题
4.能够处理电磁感应图象问题
本讲重点:1.电磁感应与电路规律的综合应用
2.综合应用电磁感应等电学知识解决力、电综合问题
本讲难点:综合应用电磁感应等电学知识解决力、电综合问题
考点点拨:1.电磁感应与电路规律的综合应用
2.电磁感应中的力电综合应用
3.电磁感应中的图象问题
4.涉及多个电动势的计算问题(双杆问题)
第一课时
2.电磁感应中的电路问题
在电磁感应中,切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势,该导体或回
路相当于电源。因此,电磁感应问题往往又和电路问题联系在一起,解决与电路相联系的电
磁感应问题的基本方法是:
①用法拉第电磁感应定律和楞次定律确定感应电动势的大小和方向
②画等效电路图
③运用全电路欧姆定律,串并联电路性质,电功率等公式联立求解
3.电磁感应中的图象问题
电磁感应中常涉及磁感应强度B、磁通量Φ、感应电动势E、感应电流I、安培力F 或外力
安
F 随时间t变化的图象,即B—t 图、Φ—t图、E—t 图、I—t图、F—t 图。对于切割磁
外
感线产生感应电动势和感应电流的情况,还常涉及感应电动势E和感应电流I随位移x变化
的图象,即E—x 图、I—x图等。
这些图象问题大体上可分类两类:
①由给定的电磁感应过程选出或画出正确图象。
②由给定的有关图象分析电磁感应过程,求解相应的物理量。
不管是何种类型,电磁感应中的图象问题常需利用右手定则、左手定则,楞次定律和法拉第
电磁感应定律等规律分析解决。
(二)重难点阐释
本章的知识点不多,重点集中在两个定律——法拉第电磁感应定律和楞次定律。法拉第电
磁感应定律关键在于“变化”,楞次定律的核心在于“阻碍”,真正理解了“变化”和“阻碍”,
就真正掌握了这两个定律。
本章以电场、磁场、电路等知识为基础,综合力与运动、动量与能量等力学体系的知识,是
高中物理中综合程度最高的章节之一,所以本章的难点也很突出。在高考中出现的题型通常
会有感应电流的产生条件、方向判定,感应电流大小的计算等,在大题中则常会出现电磁感
应和电路知识的综合、电磁感应和力的综合、电磁感应和能量的综合等综合的题目,还会有
比较多的图像问题会牵连到题目当中。所以,本章的难点在于正确理顺知识体系,通过严密
的分析、推理,综合应用所学知识处理实际问题。
二、高考要点精析
(一)电磁感应与电路规律的综合应用
☆考点点拨
【例2】半径为a的圆形区域内有均匀磁场,磁感强度为B=0.2T,
磁场方向垂直纸面向里,半径为b 的金属圆环与磁场同心地放
置,磁场与环面垂直,其中a=0.4m,b=0.6m,金属环上分别接
有灯L、L,两灯的电阻均为R=2Ω,一金属棒MN与金属环接
1 2
触良好,棒与环的电阻均忽略不计
(1)若棒以v=5m/s的速率在环上向右匀速滑动,求棒滑过圆
0
环直径OO′ 的瞬时(如图所示)MN 中的电动势和流过灯L 的1
电流。
(2)撤去中间的金属棒MN,将右面的半圆环OLO′ 以OO′为2
轴向上翻转90º,若此时磁场随时间均匀变化,其变化率为ΔB/Δt=4T/s,求L 的功率。1
解析:(1)棒滑过圆环直径OO′ 的瞬时,MN 中的电动势
E B2av=0.2×0.8×5=0.8V ①
1
等效电路如图(1)所示,流过灯L 的电流
1
I E/R=0.8/2=0.4A ②
1 1
(2)撤去中间的金属棒MN,将右面的半圆环OLO′以OO′为轴2 图(1)
向上翻转90º,半圆环OLO′中产生感应电动势,相当于电源,灯
1
L 为外电路,等效电路如图(2)所示,感应电动势
2
2
E
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