游戏汇编9.docVIP

龙湾区体育游戏创新大赛部分获奖游戏汇编 游戏一 车轮滚滚（开车与坐车） 沙城一小 项崇岳 一、游戏目的： 提高团队合作精神，增强交通安全意识。发展学生上下肢协调能力及上肢支撑的力量。从而促进分腿跨越的学习。 二、游戏方法： 游戏开始，第一个队员为司机并手握方向盘（轮胎）眼看前方，后面的队员依次搭住前面同学的肩部组成一个车身，准备完毕后看指示灯（红、绿灯的变化）向前行进，红灯停，绿灯行,直致目的地。返回时坐车回去，第一个队员慢慢地滚动车轮（将自己坐到轮胎上向前滚过去，并迅速跑到排尾），依次进行，哪队最快到达目的地的为赢队。 三、游戏规则： 1、各队按照教师出示的指示灯开车，如有闯红灯，本队将向后退一步。 2、看指示灯，握方向盘，顺路线，行进过程中不随意变道、抢道。 3、坐车时依次行进，如第一队员还没有完全过去，第二个队员不得向前。 四、器材场地准备： 篮球场地一块、轮胎8只。 五、教学建议： 1、本游戏比较适合小学中段的学生，因为他们已经具有一定的手臂支撑能力。 2、在本游戏中采用情景教学，提高学生学习的氛围。 六、场地布置 ???? ? ???? ? ???? ? ???? ? 游戏二 贪吃蛇 艺术学校 翁微微 一、目标： 提高游戏者的身体协调能力及反应速度能力，培养游戏者团结协作的精神。 二、游戏方法：把游戏者分为一路纵队站在起跳线后，设第一位游戏者为“蛇头”，其他的游戏者将手搭至前面游戏者的肩，组成蛇身。在前方不同位置设立食物区。食物为“老鼠”“老鹰””小鸡”“鸡蛋”，并在不远处设立“安全区”。 游戏开始，听从“蛇头”的口令，以兔子舞的步伐（左左，右右，前后，前前前）向食物方前进，到达食物区，蛇头喊“停，吃食物”，然后报出食物名称，如遇“老鼠”“小鸡”“鸡蛋”食物则继续前进，如遇“老鹰”则迅速跑至“安全区”。没进安全区的游戏者则接受惩罚，惩罚过后，继续游戏。 三、游戏规则： 1、在游戏中，蛇身不得断裂 2、在安全区内不得相互挤兑 四、教学建议： 在人数较多的情况下，可以分为几路纵队，每排第一位游戏者手牵手组成“蛇头”，但只听从最右边游戏者的指挥。 游戏三 看谁最准 沙城一小 陈 毅 一、目的： 发展学生投准、奔跑、灵敏能力，培养学生集体主义精神。 二、准备： 轮胎一只，海绵球若干个。在场地上画一个长方形并画上投掷区。。 三、方法： 将学生分成人数相等的甲乙两个小组。其中甲组进行迎面滚轮胎接力比赛，乙组则分成两队分别站在如图所示的投掷区内朝滚动的轮胎投掷海绵球（无球时可出投掷区捡球）。海绵球如从轮胎中间穿过得一分。当甲组所有学生跑完后本轮游戏结束，裁判宣布乙组得分。接着，甲乙两组互换角色继续游戏，方法同上，得分多的小组为胜利。 四、规则： 1、投掷手只可在投掷区投掷且一次只可投掷一个球。 2、不可无故击打滚轮胎队员。 游戏四 攻守有方 龙湾区职业技术学校 傅钟伟 一、教学目标： 通过体育游戏的教学，发展学生的灵敏素质，培养学生的集体荣誉感及团结协作能力。 二、游戏方法： 以24人为例，学生两人一组，分成12组，每组学生占有一个圆圈内的三样物品，圈与圈之间间隔3米，听到哨响后，尽可能多的获取别组圈内物品，但是又要尽量保护好已有物品，每次出击只能取回一样物品，结束时，以圈内物品数多的组为胜。 三、规则与要求： 1、无人占有的圈里的物品属于公有物品 2、每次出击只能取回一样物品 3、禁止使用拉、拽、踢等危险动作 四、场地与器材： 空地一块 羽毛拍15付 羽毛球15个 五、场地布置： 游戏五 让篮球飞 龙湾二小 张赛丽 一、目标： 1、发展和提高学生反应、判断能力及传接球技术动作和对球的控制、支配能力 2、培养学生团结一致、密切配合的集体主义精神 二、方法：在一个篮球场内把学生分成人数相等的两队，比赛跳球开始，得球一方在同队友间连续传接球5次而不被抢断球得1分，如传接球不到5次球被断走，则取消已传次数，抢到球的一方在同队之间传接，争取得分，在规定时间内得分多的队为胜利。 三、规则： 1、每传接球一次，传球人高声喊出次数，以便大家知道传球次数 2、同队之间传接球超5次，而球未被断，可继续传球得分 3、持球学生不得运球，抢断时不得有犯规动作 ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? 游戏六 心心相印 永中一小 林云 一、目标 1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。 2、培养学生在游戏中相互配合的能力。 3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。 二、操作流程 1、将学