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湖北省武汉市部分重点中学(五校)2011-2012学年高二下学期期中统考生物试题.doc
命题人:武汉开发区一中吴遐 审题人:汉铁高中 汪文芳
说明:本试卷分为选择题和非选择题两部分。满分90分,考试时间90分钟。
一.选择题(本题共30小题,1-20题每小题1分,21-30题每小题2分,共40分。每小题只有一个正确选项,请将正确选项填写在答题卡中。)
1.利用苏云金杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功,最简便的方法是检测 A.是否有抗生素产生 B.是否有抗虫性状出现
C.目的基因是否表达 D.目的基因是否存在
2.下列哪项不是将目的基因导入植物细胞的方法
A.基因枪法 B.农杆菌转化法 C.显微注射法 D.花粉管通道法
3.下列获取目的基因的方法中需要模板链的是
① 从基因组文库中获取目的基因 ② 利用PCR技术扩增目的基因
③ 反转录法 ④ 通过DNA合成仪利用化学方法人工合成
A.②③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
4.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是
A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
B.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
C.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂
A.直接改造蚕白质的空间结构,从而控制生物的性状
B.直接改造相应的mRNA,从而控制生物的性状
C.直接通过对酶的合成的控制,从而控制生物的性状
D.直接对相应的基因进行改造,通过控制酶的合成,从而控制生物的性状
6.基因工程与蛋白质工程的区别是A.基因工程合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质
B.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质C.基因工程是分子水平操作蛋白质工程是细胞(或性状水平) 操作
D.基因工程完全不同于蛋白质工程动物细胞培养技术的用途有 ①生产有价值的生物制品,如病毒疫苗、干扰素等 ②生产基因工程技术中所用的受体细胞 ③可以用于检测有毒物质 ④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
9.科学家们用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交瘤细胞,经培养可产生大量抗体,与骨髓瘤细胞融合的是
A经过免疫的T淋巴细胞B.经过免疫的B淋巴细胞
C未经过免疫的T淋巴细胞D.未经过免疫的B淋巴细胞
精子中的线粒体集中在尾的基部,其意义在于
A为受精作用提供能量 B.为尾部的运动提供能量
C为下一代提供细胞质基因D.为头部的运动提供能量上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛,还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍转基因动物是指A. 基因组中增加外源基因的动物B. 能产生白蛋白的动物C. 提供基因的动物D. 能表达基因信息的动物 用高度分化的植物细胞、组织器官进行植物组织培养可以形成愈伤组织下列叙述错误的是
A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成
C.该愈伤组织的细胞没有全能性
D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构卵子是否β—球蛋白 D. 用放射性同位素或荧光分子等标记的特定DNA分子
18.科学家将含人的α—胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶。这一过程没有涉及
A. DNA以其一条链为模板合成RNA B. RNA以自身为模板自我复制
C. DNA按照碱基互补配对原则自我复制 D. 按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质
19.玉米是一种主要的农作物,为了提高玉米的产量,科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程,据图判断下列说法中错误的是:
A. 从繁殖原理上分析,A→D属于无性生殖
B. 植株D和G中的染色体组数相同
C. E→G过程也体现了细胞的全能性
D. E→F过程中获得的植株一般不应用于大田生产
20.下列有关PCR技术的叙述正确的是
A. 作为模板的DNA序列必须不断地加进每一次的扩增当中
B. 反应需要的DNA聚合酶必须不断地加进反应当中
C. 作为引物的脱氧核苷酸序列必须不断地加进每一次的扩增当中
D. 反应需要的DNA连接
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