省株洲县渌口镇中学七年级数学下册《4.4 平行线的判定》导学案2（无答案）（新版）湘教版.docVIP

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2017-08-08 发布于山东
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省株洲县渌口镇中学七年级数学下册《4.4 平行线的判定》导学案2（无答案）（新版）湘教版.doc

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省株洲县渌口镇中学七年级数学下册《4.4 平行线的判定》导学案2（无答案）（新版）湘教版.doc

4.4 平行线的判定【学习目的】：掌握平行线的判定方法2、3 【学习重点】：灵活运用平行线的判定方法2、3 【学习难点】：平行线的判定方法2、3的证明过程（一）阅读理解： 1. 前面我们学习了两条直线平行的判定方法1，还有别的判定两条直线平行的方法吗？内错角相等行吗？同旁内角互补行吗？请试着证明一下。 2．总结：判定方法2：。判定方法3：。（二）对应练习： 1. 如图，已知AB∥CD,∠ABC=∠ADC.问AD∥BC吗/ 2. 如图，点A在直线l上，如果∠B=75°，∠C=43°,则（1）当∠1= 时，直线l∥BC; (2) 当∠2= 时，直线l∥BC; (3) 若l∥BC，则∠BAC= . （三）自由质疑：【课堂练习】：如图，直线MN通过A点且平行于BC，求∠BAC+∠B+∠C的度数。 2. 如图，AB∥CD,求∠A+∠E+∠C的度数。（提示：过点E作EF∥AB.） 3. 选做题：如图，已知AE∥BC,AE是∠DAC的平分线，∠B=80°，∠ACB=50°，试求∠BAE和∠DAC的度数。【当堂总结】：平行线的判定有哪些方法？ ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ M N A C B