省高邮市龙虬初级中学七年级历史下册 第6课 开放与交流导学案（答案不全） 北师大版.docVIP

第6课? 开放与交流 【学习目标】 1、以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。 2、通过列表比较鉴真东渡与玄奘西行的异同，学习用列表的方法来归纳整理知识。 【重点、难点】 重点：玄奘西行；鉴真东渡。 难点：通过比较鉴真东渡与玄奘西行的异同理解唐朝对外开放与交流的特点。 【学习过程】 一、预习导学 1、 _是唐朝高僧，又称三藏法师，_________初年他西行前往佛教圣地 ____。他是第一个系统的把 等记录下来介绍到中国的人，著有《_____________》。 2、唐代中日之间交流盛况空前， 就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团，日本共派 ___次。唐玄宗时 接受日本学问僧的请求，决心东渡日本弘扬佛法，历经磨难，他死后安葬在日本，至今在 ____内还安放着他的坐像。 3、唐朝都城 __不仅是国内政治经济文化中心，也是当时国际性的 _。 二、课堂研讨 研讨一：结合图片以及书本P34-36页的内容，完成以下题目。 仔细观察图二，根据玄奘西行经历的地区描述其西行途中的艰难。并想一想，克服这些艰难需要怎样的精神？玄奘为中外文化交流作出了哪些贡献？ 研讨二：1980年4月13号下午，一架从奈良起飞的飞机载着一尊有着1200多年历史的坐像运抵上海虹桥机场，那就是被日本奉为国宝的鉴真大师坐像，中日佛教界共同演绎了一段“鉴真大师回国探亲”的佳话。 结合课本P32—33页的知识请回答： 你能说出鉴真大师的故乡在哪里吗？日本人为什么要为中国的鉴真大师塑像呢？ 三、拓展延伸 填下表：比较鉴真东渡和玄奘西游的异同 事件 身份 目的地 途中遭遇 是否有人随行 是否回国 鉴真东渡 玄奘西游 【课堂检测】 一、选择题 3、下面两幅图片人物的对外文化交流充分体现了唐朝对外交往的特点是 A．高度繁荣．．、选择题一、选择题、选择题赞扬了鉴真不畏艰难东渡日本宣扬佛法的精神 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 图一 图一 祖国变化真大啊！