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兴趣，让奋斗的脚步永不停息 ——武汉理工大学材料学院徐林 各位老师、各位同学：大家好！ 我是来自材料学院材料物理与化学专业的08级硕士研究生，今天我的报告的题目是《兴趣，让奋斗的脚步永不停息》。下面是我的个人简介：正如报告的题目中所说，因为我对自然科学有非常浓厚的兴趣，所以我本科四年的时间一直在我们学院的实验室参加大学生科技创新活动。在四年的本科学习期间，我取得了一些科研成果。其中包括申请了三项国家发明专利，在国内外一些重要的期刊或会议发表学术论文3篇。在取得了这些科研成果以后，我参加了“挑战杯”竞赛，获得了以下的奖励：第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛二等奖、湖北省第六届“挑战杯”科技作品竞赛二等奖和武汉理工大学第七届“创新杯”科技作品竞赛特等奖。然后根据我申请的国家发明专利，与管理学院以及艺术设计学院的同学合作，成立“理创新材”科技创业团队，获得湖北省第五届“挑战杯”大学生创业计划大赛一等奖，已经被推荐申报全国“挑战杯”创业计划大赛。我在本科学习期间还获得学校的一些荣誉，如：“校优秀共青团干”、“校优秀三好学生”、“校优秀毕业生”等。 下面是我最喜欢的几句名人名言，这几句话实际上都说明了一个观点：即对于任何事情，只要一个人对它有浓厚的兴趣，那么就会在这个领域取得成功。我们都知道，爱因斯坦是一位非常伟大的物理学家，“兴趣是最好的老师”这句话虽然看似很简单，但却是许多伟大的、杰出的科学家成功的秘诀。在体育运动中，我们很喜欢的篮球明星姚明也说过这样一句话，就是要做自己真正想做的事，跟着兴趣走。在《论语》中也有类似的话。因此，兴趣对于我们做任何事都起了决定性的作用。正是由于我对自然科学非常感兴趣，喜欢带着一种好奇心去探索科学世界中的一些未知领域；也正是兴趣给我一种巨大的力量坚持在科研的道路上一直走下去。 下面我主要从以下四个方面来谈兴趣是如何使我能坚持不懈地做科研参加大学生科技创新活动：第一点是向大家介绍我的科研经历和研究成果；第二点是向大家介绍我参加“挑战杯”科技竞赛的经历，“挑战杯”科技竞赛又被称为“大挑”；第三点是介绍我参加“挑战杯”创业计划大赛的经历，“挑战杯”创业计划大赛又被名称为“小挑”；最后向大家介绍我目前的学术合作与交流的一些情况。 我在大一下学期至大二下学期在材料学院麦立强教授的指导下研究“磷酸铁锂纳米材料的合成与修饰”，麦老师也是我现在研究生的导师；大三上学期是在材料学院的院长刘韩星教授的指导下研究“钙钛矿功能材料的微波合成”。在取得了研究成果后，大三下学期和大四下学期：参加湖北省和全国“挑战杯”大学生科技作品竞赛；根据我自己申请的国家发明专利，和管理学院以及艺术设计学院的同学合作，成立“理创新材”科技创业团队，参加湖北省和全国的“挑战杯”创业计划大赛。 这是和我的导师麦立强教授在一起讨论问题，这是实验过程中的照片。 这是我发表的三篇学术论文，第一篇是在美国材料研究学会上发表的，第二篇是在第十届亚洲固态离子国际会议上发表的，第三篇是在第六届中国功能材料及应用学术会议上发表的。 这是美国佐治亚理工学院材料学院的院长Robert Snyder教授对我在美国材料研究学会上发表的论文的评价，他认为我的这项研究非常有趣，并且首次报道了这种材料的有序结构。 这是我申请的三项国家发明专利。我有时候觉得做科研是一件非常快乐的事情，因为我们能从实验研究中发现一些新的东西。但我有时又觉得做科研是一个非常艰苦的过程，因为我们在做实验的过程中经常会遇到许许多多的失败，例如爱迪生在发明电灯泡的过程中曾经用了许多材料来做灯丝，经历了许多次失败，但是他始终以一种积极的态度面对失败，从每一次失败中总结经验，不断探索，最后终于找到了一种理想的材料作灯丝。这种精神对我们现在的同学来说是非常重要的。 下面向大家介绍一下我参加挑战杯的经历和感受。“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛是将自己的学术成果，如学术论文或专利，拿去参加比赛，这就是人们俗称的“大挑”。从参加学校的创新杯，到参加湖北省的挑战杯，到最后的全国挑战杯。我经历了很多，我觉得我有三个最大的收获：第一个就是自己的学术研究水平得到了很大程度的提高。第二个就是自己的学术交流能力也得到了锻炼，因为要想在挑战杯中获胜，就必须能够将自己的研究成果很清楚地将给别人听，向别人展示自己的创新之处。第三点就是在课外参加科技创新活动对我的课堂学习起到了促进作用，因为做科研的时候能使我们的大脑处于一种活跃的状态，保持一种创新的思维方式，这样就会提高我们课堂学习的效率。 这是我去年到天津南开大学参加全国挑战杯的照片和获奖证书。 这是作品展示和作品交流的照片，“挑战杯”为我们提供一个平台，让来自各个高校的学生在一起进行学术交流。 在参加挑战杯的过程中受到学校领导的关心与支持，在此对他们表示感谢。这是参赛