太空娃娃——变形与翻转说课稿.docVIP

《太空娃娃——变形与翻转》教学设计 一、教学目标 1． 知识目标：。 2． 能力目标：培养学生的观察能力、自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。 3． 情感目标：通过具体实例，让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。 二、教学的重点和难点 重点：。 难点： 三、教学准备 多媒体两个学习任务： 任务1：《。 任务2：《。 四、教学流程 创设情境，激情导入让学生去观察照片，说出发现“画图”软件来让太空中的宇航员翻跟头和旋转，让他们的身体状态授你的控制，你们想不想学呢？ 答：想 让我们一起来学习如何让他们翻跟头和倒立吧！ （约需分钟 （二）新课授知 1、任务1 首先，请同学们来仔细观察一下这两幅图形，你有什么发现呢？ （课件展示两幅作品，让学生观察，左边这幅图片是课本中的实例，右边这幅图片是修改后的作品。根据提示练习图片，对照书本，以小组为单位，尝试完成任务。，教师巡视，找出学生在中出现的问题让学生找出自己不足，完成任务约需17分钟 学生练习，教师巡视指导，对学生操作中出现的错误给予具体指正。 针对学生练习中出现的共性问题，利用电子教室进行演示讲解。 （约需13分钟） （三）小结 同学们的作品都很不错，那么这两幅作品在制作的操作过程中有什么相同的地方呢？ 找一同学回答。引导学生一步步对比。 我们大家一块