【荐】20.5等腰梯形的判定 学案【荐】.docVIP

20.5《等腰梯形的判定》学案 学习目标： 1、掌握等腰梯形的三种判定方法. 2、能够运用等腰梯形的性质和判定方法进行有关的证明. 3、通过探究定理的证明方法体会转化思想方法 ----添加辅助线把梯形问题转化成平行四边形或三角形问题. 教学过程： 一．知识回顾, 引入新课 1.什么样的图形叫梯形？什么样的图形叫等腰梯形？ 2. 如图1，请写出等腰梯形ABCD（AD∥BC，AB=CD）特有而一般梯形不具备的性质。 3.下面请同学们来做一做（学生进行画图、讨论、总结） 在下图中的每个三角形中画一条线段． （1）怎样画才能得到一个梯形？ （2）在哪些三角形中，能够得到一个等腰梯形呢？ 归纳总结： 为什么是等腰梯形呢？这就需要我们会判定等腰梯形，这节课，我们就来探讨等腰梯形的判定． 二．自主学习, 探究新知 1.等腰梯形的判定方法1 问题1：从定义中，要判定一个四边形是等腰梯形，需要条件　　　　　 . 归纳总结：等腰梯形的判定方法1: ２.探究等腰梯形的判定方法２ 问题2. “等腰梯形的同一底上的两个角相等” 的逆命题是：　　 　　　　　　　　　　　　　　　　．这个命题成立吗？能否加以证明． 如图3， 已知： 求证: 证明： 证法1. 如下图延长BA、CD相交于点E．此时构成 理由如下:∵∠B=∠C，（三角形中等角对等边） ∴ ∵四边形ABCD是梯形， ∴AD∥BC． ∴∠EAD=∠B，∠EDA=∠C． ∴ （　　 　　　） ∴AE=DE． ∴BE-AE=CE-DE． 即AB=CD，[来源:学#科#网] ∴梯形ABCD是等腰梯形． 证法2. 如下图将CD平移到AE位置，此时四边形AECD是 证法3：如图作梯形ABCD的高AE、DF分别交BC于E、F． 归纳总结：等腰梯形的判定方法2: 3.探究等腰梯形的判定方法3 问题3：等腰梯形的两条对角线相等的逆命题是　　　　　　　　　　　　　　　 已知：如图4，在梯形ABCD中，AD∥BC，AC=BD. 求证：四边形ABCD是等腰梯形. 证明： 归纳总结：等腰梯形的判定方法3: 三、理解运用，拓展提高 1.如图5，△ABC中，AB=AC， DE∥BC.求证： 四边形DBCE是等腰梯形. 2． 如图6，梯形ABCD中，AD∥BC, ∠1=∠2. 求证： 四边形ABCD是等腰梯形. 3. 如图7，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠A+∠C =180°， 求证，梯形ABCD是等腰梯形． 4．已知：如图8，在梯形ABCD中，AD∥BC，BD⊥DC，且BD 平分∠ABC，∠C=60°，求证：梯形ABCD是等腰梯形． 四.辨析训练，反馈矫正（用2分钟时间快速解决下面问题，然后抢答！） 1.判断正误:⑴有两个角相等的梯形一定是等腰梯形. ( ) ⑵如果一个梯形是轴对称图形,则它一定是等腰梯形. ( ) ⑶一组对边平行,另一组对边相等的四边形一定是等腰梯形. ( ) ⑷有两个内角是80°的梯形一定是等腰梯形. ( ) ⑸如果一个梯形的对角线的交点与同一底上的两个端点的 距离相等, 则它一定是等腰梯形. ( ) 2.下列说法中,错误的是( ) A.有一组对边平行,另一组对边相等的梯形是等腰梯形. B.有一组对角互补的梯形是等腰梯形. C. 有一组邻角相等的四边形是等腰梯形. D.同一底上的两个