儿童计算机教学课程简介.doc

儿童计算机教学课程简介 一、教学目的 提高学前教育专业老师的教育技术能力，改进幼儿教育的方法，提高幼儿教育的质量。 儿童计算机教学有利于幼儿手、眼、耳、脑的协调发展,促进幼儿智力及动手能力的提高；有利于激发幼儿主动学习的积极性；有利于教学内容的实现；能从小培养幼儿对计算机知识、英语知识的了解和学习兴趣。 二、教学主要内容 儿童计算机教学包含两方面的涵义：运用计算机技术（尤其是多媒体技术）来进行幼儿园教学的辅助工作；儿童对计算机基本知识的学习。主要内容包括： 语言教学 通过“微博”使用的教学，使儿童掌握基本的字母、数字、拼音等，利用微博活泼、交互的优势，增强儿童对语言的掌握和使用能力。 通过“Word”软件的教学，提高孩子的编写小报能力。 美术教学 计算机有着丰富的图形和色彩处理功能,通过“画图”软件的教学，使儿童能使用简单的线条、色彩在计算机上进行图画制作。同时,计算机制图随意性很强,可充分调动儿童的想象力和动手能力,促进儿童协调发展。 通过“Powerpoint”软件的教学，提高幼儿教师的教学水平，帮助提高孩子的学习能力。 常识教学 通过“Internet Explorer”浏览器及百度搜索引擎的使用，使儿童能充分利用计算机网络的强大功能,实现信息资料的查找、下载和使用。 音乐教学 教会幼儿教师掌握视频、音频文件的剪辑处理，帮助教师、家长通过计算机所拥有的多媒体处理功能，建设儿童的相关档案库。