[C.课件]1.1.1.化学实验基本方法.红岭中学.陈梦.pptVIP

第一节 化学实验基本方法 一、化学实验安全 1、遵守实验室规则 2、了解安全措施 3、掌握正确的操作方法 4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。 完成第6页表栏： 1、溶解：称取约4克粗盐，溶解时用玻璃棒搅拌。 2、过滤：操作方法“二低三靠” 3、蒸发：边加热边搅拌 混浊的溶液 得到澄清的溶液 得到白色晶体 * * 一些常用危险化学品的标志 一些常见的正确的操作方法 1、药品的取用 固体药品：粉状固体用药匙或小纸条直接送入仪器底部。块状固体用镊子缓缓从容器口滑到底部。不特殊说明用量时，取1～2g，定量时用天平称量。 液体药品: 少量液体用胶头滴管, 滴管口与容器口不能相碰(正中上方滴入). 多量液体可倾倒, 应手握标签. 不特殊说明用量时, 取1～2mL. 定量时用量筒量. 2、加热的方法 ①如果被加热的玻璃仪器外壁有水，应在加热前擦试干净，然后加热。对烧瓶、烧杯、锥形瓶等加热时还要加垫石棉网。 ②给试管里的药品加热。 1. 下面是人们对于化学科学的各种常见认识, 其中错误的是 ( ) A. 化学面对现代日益严重的环境问题显的无能为力 B. 化学将在能源、资源的合理开发和安全应用方面大显身手 C. 化学是一门具有极强实用性的科学 D. 化学是一门以实验为基础的自然科学 课堂练习 A 3. 若在试管中加入2-3mL液体再加热, 正确的操作顺序是 ( ) ①点燃酒精灯进行加热； ②在试管中加入2-3mL液体； ③用试管夹夹持在离试管口1/3处； ④将试剂瓶的瓶盖盖好, 放在原处. A.②③④① B.③②④① C.②④③① D.③②①④ C 二、混合物的分离和提纯 概念的理解： 物质的分离是把混合物中各物质经过物理（或化学）变化，将其彼此分开的过 程，分开后各物质要恢复到原来的状态； 物质的提纯是把混合物中的杂质除去， 以得到纯物质的过程。 4种常见的方法： 过滤、蒸发、蒸馏、萃取 1、过滤 过滤：适用于分离难溶固体与液体组成的混合物 （例：提纯粗盐） 2、蒸发 对于粗盐水(NaCl) 要除去可溶杂质离子是: Ca2+ Mg2+ SO42- 选择要加入的除杂试剂: Na2CO3 NaOH BaCl2 引入了新的离子: CO3 2- OH - Ba 2+ BaCO3↓ HCl 除杂原则： *不增（不引入新杂质） *不减（不损耗样品） *易分（容易分离——生成完全不溶物） *复原（除去各种过量杂质，还原到目标产物） 注意：除杂试剂要适当过量；设计所加试剂的先后顺序！ 3、萃取 萃取：利用物质在互不相溶的溶剂中溶解度不同，将一种物质从一种溶剂转移到另一溶剂中，从而进行分离的方法 蒸馏：适用于分离沸点相差较大的液态混合物，例：酒精和水的分离。也可以用蒸馏的方法除去液体物质中的难挥发性杂质，例如制取蒸馏水。 4、蒸馏 课堂练习 1．下列实验操作中，正确的是（ ） A．为了使过滤速率加快，可用玻棒在过滤器中轻轻搅拌，加速液体流动 B．用酒精灯给试管加热时，要将被加热的试管放在酒精灯火焰的外焰上 C．为加速固体物质的溶解可采用粉碎、振荡、搅拌、加热等方法 D．为增大气体物质的溶解度，常采取搅拌、加热等措施 BC *