中央电大开放本科教育管理专业现代教育管理专题试题_0801.pdfVIP

试卷代号:1156 座位号仁丁口 中央广播电视大学2007-2008学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷) 公共教育专业 现代教育管理专题 试题 2008年 1月 题 号 四 五 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、多项选择题(每小题2分，共2G分;每题全部选对才可以得分) 1.管理是通过他人来达成事的一种艺术，所以需要重视对人的:( ) A.评价管理 B.自主管理 C.赏识管理 D.沟通管理 2.《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》规定公办学校参与举办民办学校必须独立 的是:( ) A.独立的法人资格 B.独立的财务会计制度 C.独立校园和教育教学设施 D.独立招生和颁发学业证书 3.了解一个组织是否在学习的判定条件是:( ) A.能不断地获取知识，在组织内传递知识并不断地创造出新的知识 B。能不断增强组织自身能力 C.能带来行为或绩效的改善 D.学校领导能有效地影响员工 4.韦默提出的政策分析者的伦理价值追求是:( ) A.分析上的诚实 B.公平和仁慈 C.对顾客负责 D.个人有关美好社会观念的坚持 931 5.设计校长发展项 目时要注意:( A.开发项目要全面、具体 B.开发项目要有针对性 C。注重个别问题的研究 D。注意选择可接受、易接受的形式 6.校本教师培训的特点是:( 以教师所在学校为培训基地 培训有很强的针对性 C.教师脱岗培训 D.注重理论与实践的联系 7.衡量教育投资规模的国际指标有:( ) A.生均预算内教育经费占人均GNP的比重 B，教育投资占GDP的比重 C.生均教育经费 D.教育投资占财政总支出的比重 8.一个好的教育策划方案制作要遵循的原则是:( ) A.引导性与可行性的结合 B.创新性和适应性的结合 C.匿名性和客观性的结合 I).齐全性和独立性的结合 9.在教育公共关系中，学生是:( ) A.教育组织的主体 B.教育组织的公众 c.教育组织的产品 n.教育公共关系的对象 10.教育管理创新的思维策略有:( ) A.辩证性思维 }3。策略性思维 C.复杂性思维 D.形象性思维 932 得 分 评卷人