经济学院调查报告实施细则和格式要求.docVIP

经济学院社会实践调查实施细则 社会调查是加强学生对国情、民情的了解，是为了进一步巩固学生所学的基础理论、专业知识和基本技能，加强学生理论应用于实际，分析问题和解决问题的能力，培养学生理论联系实际的作风，训练和提高学生认识社会的能力和重要环节。因此我系要求学生在第二学年进行社会调查，并撰写调查报告一篇，计1学分。 一、要求： 社会调查是学生毕业前必须完成的一个重要的教学环节。它要求学生能够运用在校学习的基本知识、基础理论、技能工具与方法等，去研究和探讨实际工作中的相关问题，它是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及操作能力的一个重要手段。因此，在社会调查和调查报告写作过程中要求学生做到： 1、结合专业学习，在深入实际的基础上，对与国情民情密切相关的社会政治、经济、文化、生活等问题进行专题调查与考察。 2、调查形式以实地调查为主，学生在进行社会调查时，要确定调查单位和对象，选择有针对性的题目，列出调查提纲，做好调查记录。 3、运用所学专业知识，独立写出具有一定质量的社会调查报告。 4、调查报告按统一版式的规范化要求，正文字数在2000字以上。 二、选题： 1、要求学生尽量根据自己的专业培养目标，选择与自己所学专业接近的调研课题，这有利于巩固你的专业知识。从而在实际中运用自身所学的专业知识，同时提高自身的实践能力。 2、选择微观性的有一定意义的课题。强调微观性就是反对假、大、空的课题，反对抄袭、剽窃、拼凑，强调要求你去做实际的调查研究。当然，也要求你的选题有一定的意义，这个“意义”是指有一定的社会、经济意义，也不是一定要有重大意义的课题。 三、指导教师： 指导教师原则上由导师担任。在学生撰写报告的过程中，指导教师应进行具体指导，指导教师的主要工作包括： 第一，落实调查计划。 第二，对调查活动的开展及调查报告的撰写进行辅导。辅导内容具体包括： 1、使学生明确选题的范围及调查方法； 2、向学生介绍资料查找的一般方法； 3、使学生明确社会调查报告的写作要求； 4、使学生明确写作的一般格式，打印要求及时间安排； 5、学生和导师间建立可靠的联系方式； 第三，审阅学员的调查课题和提纲，指导学员开展社会调查。 第四，审阅调查报告的初稿，并进行辅导，提出修改意见。 第五，评阅报告，写出具体评语，确认是否合格。 第六，填写成绩评定表，交系里存档。调查报告不合格者不给予学分。 四、调查报告的写作要求及格式： 1、调查报告的内容应包括：调查目的、调查对象一般情况、调查内容、调查结果、调查体会。 2、调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理有据，没有知识性错误，文章要规范，层次分明，要有规范层次标题。 3、调查报告的一般格式包括标题、概况、调查内容、结论和落款。标题要直截了当地说明所调查的问题；概况要交代调查的目的、对象、时间、地点、经过、点明调查的结论；调查内容要写清事物的发生、发展过程及其产生的影响、后果。可以按时间顺序写．也可以按问题性质从不同侧面来写，结论要对事实进行分析，阐明结论性的意见或建议。落款要写明调查单位或调查人所在单位和姓名，并写上整理调查报告的时间。 五、考核与成绩评定： 1、考核内容： ①调查报告的内容与文字表达； 　　　　②调查的态度与表现。 2、考核标准与成绩评定方法： 　　　　①社会调查成绩分优、良、中、合格、不合格；按百分制打分。 　　　　②社会调查成绩的评定，以调查报告为主要依据，参考学生在调查过程中的态度与表现； 　　　　③调查报告由指导教师评定成绩。 六、调查报告的打印及装订顺序： 完成的调查报告均用A4纸打印，页边距上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：3厘米。 字号：标题黑体三号字，正文小四号字 装订顺序为：1、封面2、成绩及评语3、内容摘要4、正文 附件1：本科社会实践调查标准格式模板 附件2：调查报告格式要求 附件1 内蒙古财经学院本科社会实践调查报告 调查报告标题（二号黑体） ——调查报告副标题（小二号黑体） 作 者 系 别 专 业 年 级 学 号 成 绩 评定教师 姓名 班级