2015届山东省高密市第三中学高考数学（理）二轮专题复习检测：专题十二 垂直平行.docVIP

专题十二 平行、垂直、空间角（一） 一、高考解读 2010年 2011年 2012年 2013年 2014 平行、垂直 3,19(1) 19(1) 18(1) 4,18(1) 13,17(1) 空间角 19(2) 19(2) 18(2) 18(2) 17(2) 二、复习建议 有关平行与垂直(线线、线面及面面)的问题，是在解决立体几何问题的过程中，大量的、反复遇到的，而且是在各种各样的问题(包括论证、计算角、与距离等)中不可缺少的内容，因此在复习中，首先应从解决“平行与垂直”的有关问题着手，通过较为基本问题，熟悉公理、定理的内容和功能，通过对问题的分析与概括，掌握立体几何中解决问题的规律--充分利用线线平行(垂直)、线面平行(垂直)、面面平行(垂直)相互转化的思想，以提高逻辑思维能力和空间想象能力。 三、典例分析 考点一：空间点、线、平面之间的位置关系 【例1】 给出下列关于互不相同的直线m，l，n和平面α，β的四个命题： 若mα，l∩α＝A，点Am，则l与m不共面； 若m、l是异面直线，lα，mα，且nl，nm，则nα； 若lα，mβ，αβ，则lm； 若lα，mα，l∩m＝A，lβ，mβ，则αβ. 其中为真命题的是________(填序号)．【例2】 (2011·山东)如图，在四棱台ABCDA1B1C1D1中，D1D平面ABCD，底面ABCD是平行四边形，AB＝2AD，A