10.1统计调查(公开课).pptVIP

本节课是初中阶段统计部分的第一课时.在这一课时，学生通过经历收集、整理、描述和分析数据的一些统计活动，了解数据处理的过程，进一步学习收集、整理、描述和分析数据的一些知识. 问题： 收集数据 整理数据 4.分析数据 自我小结 作业 习题10.1第1、7题 * * 达标人数 年级 各年级学生体育达标情况 第十章 数据的收集、整理与描述 10.1统计调查 课件说明 课件说明 学习目标： （1）了解全面调查及相关概念； （2）会画条形统计图与扇形统计图来描述数据． （3）通过学生间的交流活动,培养主动与他人合作交流意识 如果要了解我们班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱 情况，你会怎么做？ 怎样解决上面的问题呢？ 需要统计调查 设计调查问卷 填写调查问卷 收集调查问卷 在以下五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）。 （单选） A新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲 调查问卷 年 月 日 某同学经调查，得到如下50个数据： C C A D B C A D C D C E A B D D B C C C D B D C D D D C D C E B B D D C C E B D A B D D C B C B D D 讨论1：从上面的数据中，你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗？ 讨论1：怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况？ 统计中经常用表格整理数据 设计统计表格 整理数据 合计 戏曲 E 娱乐 D 动画 C 体育 B 新闻 A 百分比 人数 划记 节目名称 节目类型 全班同学最喜爱电视节目的人数统计表 表头 行 列 注：划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。 正正 正正正 正正正 4 10 15 18 3 50 8﹪ 20﹪ 30﹪ 36﹪ 6﹪ 100﹪ 为了更直观地看出表中的信息，还可以用条形图和扇形图来描述数据。 条形统计图 人数 节目类别 20 15 10 5 0 新闻 体育 动画 娱乐 戏曲 4 10 15 18 3 条形图的特点： 条形图能清楚地表示出每个项目的具体数目，便于数据之间的大小比较。 数据的描述 扇形统计图 全班同学最喜爱节目的人数统计图 动画 30﹪ 娱乐 36﹪ 戏曲 6﹪ 新闻8﹪ 体育 20﹪ 扇形统计图的特点： 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 人数 4 10 15 18 节目 类别 20 15 10 5 0 新 体 动 娱 戏 闻 育 画 乐 曲 3 动画 30﹪ 娱乐 36﹪ 戏曲 6﹪ 新闻8﹪ 体育 20﹪ 1.从这两个统计图,你能得到哪些信息？ 2.你能说出条形图和扇形图的相同点和不同点吗？ 相同点： 都能了解喜欢哪种节目的人数最多和最少。 不同点： 条形图能得出具体喜欢每种节目的人数，扇形图能得出各种人数的百分比。 刚才我们对全班同学都进行了调查，像这样考察全体对象的调查叫做全面调查，也称普查。 例如：2000年我国进行的第五次人口普查就是一次全面调查。 下列调查不属于全面调查的是( ) D、调查我们班全体同学的体重情况 C、中央电视台2005年春节联欢晚会“您最喜 欢的节目”网上调查 B、乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查 A、调查南大附中全体教师某一周内用电情况 C 通过本节课的学习，你 有哪些收获？ 描述数据 全面调查的基本过程 整理数据 收集数据 （调查问卷） （统计表格） （条形图、扇形图） 全面调查 分析数据 得出结论