中国的石拱桥.课件(新人教版八年级上).pptVIP

为了准确地说明事物，说明文很讲究用语的分寸。特别表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等的词语，都要求准确无误。请看课后练习二，朗读下面的语句，说说句中加点词语的作用。 ⑴“比较早”表现石拱桥在世界桥梁史上出现不是“最早”也不是“很迟”，准确地说明出现的程度，体现了说明文语言的准确性，严谨性，科学性。 ⑵“大约”、“可能”表示估计、不确定。因为这是文献上的记录，记录是否属实，是否全面，作者不得而知。 “有记载的”增加了说明的可靠性，而非主观猜测。体现了说明文语言的准确性，严谨性，科学性。 ⑶“几乎”表示程度，强调了石拱桥分布范围很广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。如果去掉就变成肯定到处都有，不符合实情。这样写体现了说明文语言的准确性，严密性，科学性。 4、“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定，说明赵州桥大拱的长度在当时可算是世界上最长的石拱，但随着历史的发展，很多石拱桥的拱长都超过了赵州桥的大拱长度。如果去掉“当时可算”显然不准确。 谢 谢 * 1、补充说明幻灯片16中的“一”。 2、右下标记返回幻灯片16。 * 1、补充说明幻灯片16中的“二”。 2、右下标记返回幻灯片16。 3、体会说明语言的准确性、古代劳动人民的勤劳、智慧。 * 1、补充说明幻灯片16中的“三”。 2、右下标记返回幻灯片16。 * 点击左下标记，返回到“对话” 茅以升 zxxkw zxxkw zxxkw 卢沟桥 说明文有关知识： 1. 说明文的顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。  －－时间顺序：和记叙的时间顺序相似。  －－空间顺序：要特别注意弄清空间的位置，注意事物 的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等的位置和方向。  －－逻辑顺序：以推理过程来表现，一般包括从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从总说到分说再到总说、从现象到本质、从特点到用途等几种类型。  2.说明文的结构：  －－总分式：总－分；分总；总－分－总，事物说明文多为总－分式  －－递进式：事理说明文多用递进式，一层层剖析事理  3.说明文常见的写作方法： －－常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、做引用等。 4.说明文分类: (1)事物说明文(2)事理说明文 弧形 拱桥 洨河 陡坡 和谐 饮涧 桥墩 郦道元 张鷟 匀称 惟妙惟肖 hú gǒng xiáo dǒu xié jiàn dūn lì zhuó yún chèn xiào 给下面的红色字注音。 20世纪30年代，设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。半个世纪以来，他为我国桥梁设计、建设事业做出了杰出的贡献.著有《中国桥梁史》等论著200余篇。 茅以升（1896～1989），江苏省镇江市人，中国桥梁工程专家，教育家，中国科学院院士，美国国家工程科学院外籍院士。 一篇说明文为了把被说明的事物说清楚，一定要抓住事物的特征，并按一定的说明顺序来说明。现在请同学们再次快速阅读课文，给课文分段，看看各段分别说明了什么。 ②概括到具体 整体把握全文结构： 一、概括说明石拱桥的特点 二、介绍中国石拱桥的特点 1、简要介绍中国石拱桥的特点 2、举例具体说明中国石拱桥的特点 3、交代我国石拱桥取得光辉成就的原因 三、简介中国石拱桥的发展 中国石拱桥 ①一般到特殊 1、熟读第一二自然段，了解石拱桥的总特点。 一般石拱桥总特点 桥洞成弧形——像虹 形式优美 结构坚固 历史悠久 2、中国石拱桥又有哪些特点？最有代表性的是哪些桥？主要运用的说明方法是什么? 有悠久的历史 到处都有 形式多样，有许多惊人杰作 赵州桥、 卢沟桥 读第三自然段，思考： 中国石拱桥 的主要特点 举例子 3、熟读4、5自然段，了解“赵州桥”体现了哪些特点？介绍中运用了哪些说明方法？说明顺序是怎样的？ 37.40米 50.82米 弓型大拱 小拱 大拱的 两个小拱 大拱的 两个小拱 大拱的 两个小拱 上面有 两头各有 两肩上各有 拱圈 这样的拱圈有28道，各自独立承重 结构匀称 环境和谐 3、熟读4、5自然段，了解“赵州桥”体现了哪些特点？说明顺序是怎样的？介绍中运用了哪些说明方法？ 概括特点： ＊外观非常雄伟 ＊设计合乎科学原理，技术巧妙绝伦 ＊世界著名的最古的 赵州桥 1、只一个拱，世界最长，像张弓——结构巧 2、大拱两肩各有两个小拱： 不但……而且；更美