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处理难题能力测验
指导语:请结合自己的现实生活,认真回答下列问题。
你和你的一位好友发生了严重的意见分歧,你的处理办法是:
中断和对方的友谊
迁就于对方
请对方都熟悉的第三者做仲裁
求同存异,暂时回避这个问题,以后在寻机交换意见。
你的父母老是为了一些事争吵不休,你怎样对待?
尽量少回家,眼不见为净
支持其中一方
运用你的影响,劝阻他们的争吵
威胁双亲,如果再吵,就不认他们为父母
逢年过节,你同家人在节日活动安排上意见相悖,谁也说服不了谁,这是你怎么办?
赌气出走,不同家人在一起过节了
同家人无休止得争论下去,直到对方向自己靠拢为之
放弃自己的意见,接受家人的主张
听听别人的意见
你看不惯朋友的虚荣心,打算怎样对待他(她)呢?
听之任之,随他去
逐渐疏远他(她)
利用各种机会,开导对方,争取使对方的认识提高
检查一下对方的虚荣心是否同自己有关
你的两位顶头上司关系紧张,你夹在中间怎么做?
哪一位得势就倒向哪一位
明哲保身,不闻不问
谁对支持谁
采取各种努力,缓和双方矛盾,改善工作环境
当你对某一问题的正确看法被领导否定以后,你的打算是:
同领导大吵一场
消极怠工
一如既往的认真工作,在适当时候继续向领导陈述自己的看法
向上级反映,争取上级的支持
某件错事,同你无关,但有人怀疑是你干的,你又和对策?
找怀疑你的人对质,准备同对方拉开脸吵架
要求组织仔细调查事情真相
“以其人之道还治其人之身”,自己也散布不利于怀疑者的流言蜚语
置之一笑,让时间来证明自己的无辜和气量
你预计某件事的结果,不是得罪甲就是得罪乙,而甲、乙都是你的朋友,出于工作需要,某件事又不能不作,这时你怎么办?
瞒着甲、乙偷偷把这件事作完,不让他们知道
向甲、乙申明事情的性质,争取他们的谅解
宁肯不考虑工作需要也不得罪甲或乙
事先不向甲、乙说明,事后再向得罪的一方打招呼
你和同事因种种原因产生了矛盾,你准备怎么办?
想办法整治他
他不理睬你,你也不理睬她,他若主动理睬你,你也理睬他
请别人周旋
主动接近对方,争取矛盾缓解乃至消除
当你工作中取得了成绩而遭到有些人的嫉妒时,你的办法是:
从此以后不再冒失,免得被人嫉妒
同嫉妒者反目成仇
走自己的路,让别人去嫉妒
一如既往的工作,又注意检查自己的行为
评分标准:
1 1、0 2、1 3、2 4、3 2 1、0 2、1 3、3 4、2 3 1、0 2、1 3、3 4、2 4 1、0 2、1 3、3 4、2 5 1、0 2、1 3、2 4、3 6 1、0 2、1 3、3 4、2 7 1、1 2、2 3、0 4、3 8 1、1 2、3 3、0 4、2 9 1、0 2、1 3、2 4、3 10 1、0 2、1 3、2 4、3 解释:
0-6分,处理难题的能力很弱
7-12分,处理难题的能力较弱
13-18分,处理难题的能力一般
19-24分,处理难题的能力较强
25-30分,处理难题的能力很强
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