浅谈初中化学学习方法的教学和养成.pdfVIP

2015 NO.04 科技创新导报 创新教育 Science and Technology Innovation Herald 浅谈初中化学学习方法的教学和养成 赵卫卫 （河北省乐亭县汤家河镇麦港初级中学 河北乐亭 063600） 摘 要： 化学这门课,概念多,符号多,实验多,计算也不少。初中化学是化学的入门课,打好基础是关键。必须课前预习，在预习时，除了认真阅读 新课，在不懂的地方做标记，并尝试在教材上面做练习。把遇到的疑问，困难带到课堂听课中，课堂效率将大大提高。新生学化学时感到很大的 兴趣，但进一步将是“学习化学是非常容易理解，不容易记住，很难理解，不会做”，从而失去学习化学的兴趣，其实学习化学与其他学科一样， 只要掌握学科特点，掌握科学的方法，可以达到良好的学习效果。同时，学生应该以教材为基础，注重知识的关系，寻找记忆的有效方法。知识分 布广泛但也有规律，是化学元素周期表。不了解问题必须及时问老师，这样在研究中不保留障碍，没有留下任何疑问，为以后的学习奠定良好的 基础。另外，还要注重新旧知识的联系，有意识地将课本知识网络化，这样便于把握知识的整体框架和知识点之间的内在联系，生成一个健全 的知识结构，以不变应万变，定然会有助于解题能力的提高。 关键词：学习方法 总结实验 课本 中图分类号： 文献标识码 文章编号 G424 ：A ：1674-098X(2015)02(a)-0157-01 化学是研究物质的结构、组成、性质和 教材，逐步挖掘教材的例题和潜在的功能 真听讲。最好就在课堂中努力消化老师讲的 变化规律自然科学，是基础学科之一，它的 锻炼，通过类比，延伸，扩大获得一些新的 课堂知识，所以就必须认真听讲。课堂内容 应用性非常强。有些同学在学习这门课程 变式题得以解决，巩固基础知识。另外，还 都是很基本的，千万别忽视这些，就是这些 时，感到有程度不等的困难。结合个人的学 要注重新旧知识的联系，有意识地将课本 最基本的构成了所有中考的知识点，只有基 习体会，谈谈如何学好这门课程。 知识网络化，这样便于把握知识的整体框 本功扎实了，才能从容提升能力和应对考 架和知识点之间的内在联系，生成一个健 试。早睡早起，养成良好的习惯，保证第二 1 要把基础知识掌握牢固 全的知识结构，以不变应万变，定然会有助 天有足够旺盛的精力，上课才有精神，这是 如果连元素周期表,化合物 ,化学方程 于解题能力的提高。把教材当成主线对待， 提高效率的关键。前面的是基本功，扎实了 式 ,反应式都弄不明白,那学好化学就是空 认真理解教材内容，这是基础中的基础。因 才能提升。选择老师推荐的辅导资料，以前 谈，学好化学必须掌握住 :(1)元素,没必要 此，做到课前课后分别做到预习和回味，经 老师就建议由vcm仿真实验学习实验的，不 背元素周期表,把课本上的记住就行，初中 常阅读，必须善于阅读课本，在关注主要内 知道你们用的是什么，还有就是养成建立 没必要都要记住 ,记住元素名称 ,怎么写化 容的同时，对小字部分和一些图表和选学 错题集的习惯。另外，经常和同学们交流， 学式 ,原子量是多少,可以形成几价化合物 内容也要引起重视，这些内容有对加深主 探讨问题，要归纳清晰的知识结构。每周花 等等,最好是按体系记 ,就是有相似性质的 要内容的理解有好处，能拓宽知识面。课外 点时间把所学知识理清一下，还要不断使知 元素一起记 ,比如卤素。(2)化学式 。只要元 阅读要边阅读边思考，力求解决在课前课 识系统化，这样才能站在全局