远程开放教育质量保证体系基本要素的研.pptVIP

远程开放教育质量保证体系基本要素的研究 杨亭亭 电大25周年校庆论坛 2004年9月 研究背景 质量保证基本要素的研究 远程教育教师队伍建设的研究 教学质量评估的研究 课程评估的研究 教学条件和管理的运行机制的研究 教学媒体和手段应用的效益评估 项目组成员 杨亭亭、邓兴涛 刘志敏、罗洪兰、杨军毅 一、立项意义与研究目标 本项目是建立教学质量保证体系的前期研究、基础性研究。为建立教学质量保证体系的质量标准，确立教学质量保证体系的模型、运行的组织体系；确定质量保证基本要素；分析影响教学质量的因素，为在建立质量标准时，对影响因素有目的提出质量要求和进行监控。 二、研究内容 （一）远程教学质量保证体系组成要素 （二）广播电视大学教学质量保证的模型 （三）教学质量保证基本要素 （四）影响教学质量保证因素 三、研究方法 文献法：研究国外远程教育质量保证的思路和做法；研究中央电大每次教学检查、调研工作的有关信息和教育部中期评估的有关材料。 调查和访谈法：对质量保证基本要素和重要性进行调查和访谈；对影响质量因素进行调查和访谈。 四、理论基础 管理学中控制理论 质量管理理论 教育评估理论 五、研究过程 文献研究，了解国外远程教育学校质量保证的情况，质量保证基本要素； 设计电大教学质量保证的模型； 专家访谈和调查，对质量保证基本