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了解英语，了解中文 Contents 语言的对比 汉语属于汉藏语系(Sino-Tibetan Family)， 英语属于印欧语系(Indo-European Family)，汉语是世界上最古老的语言之一，英语是世界上使用最广泛的语言之一。 汉英文字对比 人类历史上有四种最古老的表意文字，他们是古埃及的圣体字，古苏美尔人的锲形文字，中美洲马雅人的文字和古汉字。除了汉字至尽仍在使用外，其它的三种文字都已经淹没在历史的长河里了。 符号与字母 古汉字是一种用符号表示思想或者概念的表意文字（ideographic script）因为他主要是象形字。汉字是多功能的，它是字（character）。即构成文字的基本单位，有些汉字又是词（word），如：书、打、走等等。汉字是方块字，由点、横、竖、撇、等几种基本笔画及其变体，用上下、左右、内外等方式组合而成。 英语是拼音文字（alphabetic script），英语有26个字母，但只有A、I、O三个字母能单独构成词，其余只能作为够词成分，与其它字母组合成为构成词。所以英语大多数字母都不能象汉字那样可以单独成词。 汉语造字方法 汉语有4种常用造字方法。 象形字（pictograph）：有关自然现象、人或物的原始图形文字，是一种象形符号如：果。 指事字(indicative character)：由表达某种意思的抽象符号，或者在抽象符号中加上指示性符号构成的，如：“刃”字是在“刀”的锋利处加上一点，以作标示；“凶”字则是在陷阱处加上交叉符号； 汉语造字方法 会意字(associative character)：由两个或两个以上的指示性符号构成，意义为该符号引起的联想意义，如：从（一个人跟在另一个人的后面 ） 森（三个“木”组成，表示林木稠密） 形声字(morpheme-phonetic character)：由表意的形符和表声的音符构成。如：烤。 汉字非常形象，可惜汉字的形美特征无法在其他文化中再现。 英语只有字，没有词。 汉字语音对比 汉语的音素(phoneme)分为：韵母(final)和声母(initial)。英语的音素分为元音(vowel)和辅音(consonant)两大类。汉语的音节一般由一个声母和一个韵母构成。英语则要复杂得多。 汉语是声调语言(tonal language)。每个汉字都有四声：阴阳上去。声调不仅是汉语的重要语音表达手段，还能帮助辨义，如：汤、糖、躺、烫。 英语是语调语言(intonation language)。语调有语法作用，能表示陈述句、疑问句、或反义疑问句，也有独特的表意作用。不同的语调还可以表示不同的态度口气和思想感情。 英语的单词有重音，重音的排列有规律，如：名前动后、或者三个音节以上的词语重音一般在倒数第三个音节上。多音节词汇除了主重音还有次重音，有的单词还有双重音。英语的句子也有重音。一般说来：实词重读(content words)，虚词(form words)非重读。 I. 词汇 词语是指我们常说的词(word)和词组(phrase)。我们从词类和词意两方面比较英汉词汇的异同。 1. 词类：（语法） 英语和汉语有着大致相同的词类，实词中都有名词、动词、形容词、副词、代词、数词，虚词中都有介词和连词。两种语言中也都有象声词，所不同的是英语中有冠词，而汉语中有量词和语气词。 在语内交际过程中，英汉两种语言的词类（词性）均会经常发生转换（语内转换）：名词有时会变成动词，动词有时也可转作名词，如汉语中的“热爱学习（名词）”和“学习（动词）文件”，英语中的 “I study（动词）”和“English study（名词）”等。 I. 词汇 2．词义 词义从传统的词汇学角度来讲，词义包括概念意义和内涵意义。 概念意义，外延意义（denotative Meaning）或认知意义（cognitive Meaning）——词汇的最基本意义，是语言符号所代表的事物的基本特征的抽象概括，常视为词语在字典中的定义或释义。 内涵意义(connotative meaning)——隐含于或附加在概念意义上的意义。社会、群体或个人都可以使一个词具有内涵意义，有时还是很不相同的内涵意义。这种差异既可以存在于两种语言、两种文化之间，也可以存在于一种语言和一种文化的亚文化之间。如英语中的goose有“愚蠢”的内涵意义，但汉语中的“鹅”却没有这种不好的内涵意义。 无论从哪个角度来理解词义，英汉词语的词义对应情况大致可归纳为以下四种： A. 完全对应； 这类英汉词语多为专有名词、术语或普通名词，其数量极为有限。 To give one’s heart to 倾心 To lose heart 灰心 To take to heart 上心.关心 To b