北师大版小学数学五年级上册说课稿【荐】.docVIP

北师大版小学数学五年级上册说课稿 点阵中的规律北师大版数学五年级上册数学与生活《迎新年》说课 二、说教材 （一）本节课内容在教材中的地位与作用及结构特点 本节课属于综合应用的内容，通过课堂的学习将本册前几个单元分数的再认识，可能性等知识加以整合，进一步加强数学知识与现实生活问题的结合，以提高学生综合实践的能力。本节课教材中安排的3个活动：节日里的活动，长跑接力和有奖游戏，都具有很强的现实性，趣味性与挑战性，能较好的拓展学生的视野，提高学生数学应用的意识，综合利用所学知识解决实际问题的能力。 。 (二)、教学目标 1、利用所学分数再认识,可能性等知识进行综合运用，解决一些实际问题。 2、在生活中挖掘数学问题,寻找数学问题,体会数学在日常生活中的应用。 3、在活动过程中，培养学生独立思考，合作交流倾听表达等能力，促使学生思维能力得到进一步发展。 4、通过活动，培养学生用数学的眼光观察生活，解决问题，在游戏中让学生体会成功的喜悦，激发学习的兴趣，培养良好习惯。 (三)、教学重难点 重点: 利用所学分数再认识,可能性等知识进行综合运用，解决一些实际问题。 难点: 培养学生用数学的眼光观察生活，解决问题的能力. 三、说教法 以“学生是学习的主人”为基本概念，让学生在教师富有启发性的语言中，自主探究、合作交流，获得知识与发展。 四、说学法 （一）学生学习情况分析 在学习本课内容前已经已经学习了